Les retards peuvent causer de sérieux problèmes
La motricité globale est la compétence que nous utilisons pour bouger nos bras, nos jambes et notre torse de manière fonctionnelle. La motricité globale implique les grands muscles du corps qui permettent des fonctions telles que marcher, donner des coups de pied, s'asseoir droit, soulever et lancer une balle. La motricité globale d'une personne dépend à la fois du tonus musculaire et de la force. Un faible tonus musculaire, ou hypotonie, est une caractéristique de plusieurs états invalidants tels que le syndrome de Down, les troubles génétiques ou musculaires ou les troubles du système nerveux central.
La motricité globale exige également une planification motrice, c'est-à-dire la capacité de réfléchir à un plan de mouvement et d'agir en conséquence. Une personne ayant de faibles capacités de planification moteur peut avoir la force et le tonus musculaire pour grimper à une échelle, par exemple, mais peut ne pas avoir la possibilité de placer ses mains et ses pieds dans les bons endroits dans le bon ordre pour atteindre le Haut.
La motricité globale se distingue de la motricité fine - la capacité d'utiliser les mains et les pieds pour des activités musculaires complexes et de petite taille. Ainsi, par exemple, alors que la motricité globale implique la course et le saut, la motricité fine est utilisée pour des activités telles que l'écriture et le dessin. Bien que ces ensembles de compétences puissent sembler similaires, ils sont en réalité contrôlés par différentes parties du cerveau.
Directives de développement
Si vous n'avez qu'un enfant, et que cet enfant a développé au moins quelques habiletés motrices globales, il peut être difficile de déterminer s'il respecte les directives de développement.
De manière peut-être surprenante, les très jeunes enfants devraient être capables de gérer des tâches motrices plutôt complexes. Plus précisément:
- À l'âge de 2 ans, un enfant devrait marcher doucement, commencer à courir et monter les escaliers sans soutien.
- À l'âge de 3 ans, un enfant normalement en développement peut grimper dans un gymnase de la jungle, pédaler un tricycle et se pencher sur un orteil.
- À l'âge de 4 ans, votre enfant devrait être capable de donner des coups de pied de façon ciblée, de jeter par-dessus et par-dessous et de sauter.
Bien sûr, les enfants se développent à des rythmes différents; certains sont talentueux dans les activités motrices brutes tandis que d'autres traînent un peu. Si votre enfant semble être loin derrière ses pairs, cependant, une conversation avec votre pédiatre est une bonne idée.
La motricité globale est une compétence de vie critique
Les habiletés motrices globales sont importantes pour les principaux mouvements corporels comme la marche, le maintien de l'équilibre, la coordination, le saut et l'atteinte. Les capacités motrices brutes partagent des connexions avec d'autres fonctions physiques. La capacité d'un élève à maintenir le soutien du haut du corps, par exemple, affectera sa capacité à écrire. L'écriture est une compétence motrice fine. Les élèves dont le développement moteur global est médiocre peuvent avoir de la difficulté avec des activités comme écrire, s'asseoir dans une position d'alerte, s'asseoir droit pour regarder une activité en classe et écrire sur un tableau noir.
S'attaquer aux faiblesses de moteur brutes
Si vous soupçonnez que votre enfant a des faiblesses motrices brutes qui pourraient affecter son éducation, discutez de cette possibilité avec l'équipe IEP de votre enfant. L'évaluation par un physiothérapeute ou un ergothérapeute peut déterminer la gravité du problème et fournir une thérapie pour améliorer la motricité globale de votre enfant.
L'équipe du PEI utilisera les évaluations des thérapeutes et d'autres données d'évaluation pour déterminer si votre enfant a besoin d'un traitement régulier en tant que service connexe. Si votre enfant a besoin d'une thérapie pour bénéficier d' un enseignement spécialement conçu , ces services seront inscrits dans le programme d'éducation individuel.
Les enfants grandissent et se développent par étapes, et vous devriez apprendre au sujet du développement de l'enfant et de la façon dont les habiletés motrices se développent depuis l'enfance jusqu'aux années d'école élémentaire.