Le trouble d'apprentissage non verbal , ou NVLD , est un trouble d'apprentissage caractérisé par des difficultés avec des compétences non verbales, telles que le traitement spatial-visuel et la compréhension d'un langage abstrait ou nuancé.
Comprendre le langage concret et décoder les mots pour la lecture ne fait pas partie de NVLD. Les personnes avec NVLD ont souvent des compétences de base en matière d'expression orale. Les forces dans leurs compétences verbales sont souvent un élément clé dans la recherche de stratégies pour un enfant ou un adolescent avec NVLD pour réussir à l'école.
Les recherches actuelles suggèrent que NVLD est une affection neurologique, souvent présente dès la naissance. Il ne semble pas être une condition dont un enfant va sortir, mais plutôt une condition à vie. Trouver ce qui fonctionne pour aider un enfant avec NVLD va l'aider à apprendre à réussir au cours de sa vie.
Les traits communs des enfants qui éprouvent NVLD incluent:
- Souvent très littéral. Ils peuvent ne pas comprendre l'humour, le sarcasme ou les idiomes.
- Peut avoir du mal à rester concentré et à faire attention
- Peut sembler maladroit alors qu'ils luttent pour juger la distance, la taille et la forme des objets dans leur environnement
Comment NVLD peut affecter l'apprentissage et l'école
Les enfants et les adolescents atteints de NVLD luttent contre les formes, la distance et la communication non verbale, comme le langage corporel et le ton de la voix. Cela peut mener à une foule de défis à l'école. Parmi les défis possibles, citons se faire des amis à l'école, participer à de l'éducation physique ou à d'autres activités scolaires axées sur le mouvement, et des problèmes avec des devoirs de maths basés sur l'apprentissage de formes et de modèles visuels.
Un enfant ou un adolescent atteint de NVLD risque de se sentir dépassé en essayant de répondre à toutes les attentes que ses pairs ordinaires semblent avoir avec facilité. Cela peut mener à la frustration et à l' adoption d' un comportement, à la perte de confiance ou à la fermeture et au retrait.
Bien sûr, chaque enfant avec NVLD est unique, car tous les enfants sont uniques.
En plus de leurs compétences verbales concrètes, chaque enfant a probablement d'autres forces qui peuvent être utiles pour les aider à réussir à l'école.
Que faire si vous pensez que votre enfant peut avoir NVLD
1. Parlez avec le médecin ou le fournisseur de soins primaires de votre enfant
Parler avec le fournisseur de soins de votre enfant est toujours un bon point de départ si vous êtes préoccupé par le développement et la croissance de votre enfant. Gardez à l'esprit que l'obtention d'un diagnostic pour NVLD peut être difficile, car NVLD n'est actuellement pas un diagnostic DSM répertorié. Vous voudrez également exclure des conditions d'apparition similaires, comme celle d'Asperger . Le fournisseur de soins de votre enfant peut vous aider à identifier les meilleurs moyens d'obtenir les tests et le soutien dont votre enfant aura besoin.
2. Apprenez autant que possible sur les capacités de votre enfant - Fort et faible
Les recherches actuelles suggèrent que les personnes ayant un NVLD n'ont pas ou très peu de capacités spatiales visuelles. Le fait de connaître les limites de votre enfant peut vous aider à éviter d'essayer d'enseigner des compétences d'une manière que vous ne maîtrisez peut-être pas. Connaître les forces de votre enfant vous donnera l'information nécessaire pour enseigner les compétences d'une manière différente que votre enfant sera capable de traiter.
3. Devenez un défenseur des besoins uniques de votre enfant
NVLD n'est pas une condition bien connue. Heureusement, les enseignants et les éducateurs d'aujourd'hui sont formés avec des méthodes modernes qui peuvent aider les personnes ayant des compétences et aptitudes variées. Pour que les enseignants sachent quelles méthodes sont les plus susceptibles de fonctionner, ils doivent comprendre exactement ce qu'est le NVLD et comment il affecte votre enfant. Si votre enfant a de graves difficultés à l'école, vous pouvez demander un plan IEP ou 504 , qui sont des plans spécifiques pour les enfants qui présentent des handicaps ou des symptômes similaires à ceux d'un handicap.
Stratégies que les enseignants peuvent utiliser pour soutenir les élèves avec NVLD
- Fournissez des instructions claires et spécifiques pour les devoirs et les tâches.
- Expliquez tout langage utilisé qui n'est pas clair lorsqu'il est supprimé de son contexte. Cela pourrait inclure l'enseignement des idiomes et des homophones, des blagues, des sarcasmes ou de l'humour.
- Fournir une explication du thème et du résumé pour les devoirs de lecture. Ne vous attendez pas à ce que l'élève se débrouille tout seul.
- Enseigner directement les compétences sociales. Les enfants atteints de NVLD ne remarquent souvent pas ou ne perçoivent pas le langage corporel et les indices sociaux. Cela inclut l'espace personnel physiquement proche. Il comprend également des expressions faciales et le ton de parler.
- Encourager les camarades de classe à accepter d'autres élèves qui peuvent avoir des différences sociales. Les enfants atteints de NVLD manquent souvent ou ne comprennent pas les indices sociaux. Cela peut conduire à des problèmes sociaux comme l'ostracisme, l'intimidation et le rejet d'un enfant avec NVLD.
- Divisez les grosses affectations en plus petits morceaux. Par exemple, fournissez un guide étape par étape pour les affectations de projets.
- Prévoyez plus de temps pour passer d'une salle de classe à l'autre ou demandez à un copain de la salle d'éviter d'errer et de se perdre.
Stratégies que les parents peuvent utiliser lorsqu'un enfant a NVLD
- Apprenez autant que possible sur la NLD. Soyez prêt à expliquer ce qu'est la NLD, et comment elle affecte votre enfant afin que les professionnels de l'école et d'autres puissent trouver des moyens de comprendre et de soutenir votre enfant.
- Fournir une aide supplémentaire avec l'organisation. Essayez les dossiers de sujets de codage couleur et trouvez des moyens de simplifier le travail scolaire.
- Établir et maintenir une routine de devoirs . Réalisez que cela peut prendre plusieurs rappels pour que la routine devienne une habitude. Avoir une place à la maison avec le plan écrit de la routine de devoirs afin que votre enfant a un endroit pour regarder et se rappeler quoi faire et quand.
- Trouvez des occasions parascolaires qui aideront votre enfant à acquérir de nouvelles compétences sociales tout en ayant une activité scolaire à espérer. Cela peut être une activité centrée autour d'un intérêt particulier. L'apprentissage scolaire régulier peut être frustrant pour ceux qui ont NVLD. Avoir une activité spéciale à espérer peut aider votre enfant à rester motivé à l'école.
- Explorez les options de physiothérapie et d'ergothérapie pour votre enfant. la difficulté avec le traitement spatial peut souvent conduire à des problèmes d'écriture, à l'utilisation d'ustensiles de cuisine, à la fixation de vêtements, ainsi qu'à la navigation dans leur environnement.
- Cherchez des activités physiques qui offrent un niveau de croissance sécuritaire pour votre enfant. Bien que la difficulté avec le traitement spatial puisse mener à la maladresse, il est toujours important pour votre enfant d'obtenir des mouvements et de l'exercice adéquats. Si votre enfant voit un physiothérapeute ou un ergothérapeute, demandez des suggestions d'activités qui correspondent aux capacités de votre enfant.
Un mot de Verywell
Obtenir un diagnostic pour NVLD peut être extrêmement difficile étant donné que les chercheurs travaillent toujours pour définir clairement cette condition. Souvent, obtenir un diagnostic peut être une clé pour accéder à des soutiens et à des interventions appropriés pour les personnes ayant des besoins uniques à l'école. Que vous soyez ou non en mesure d'obtenir un diagnostic, vous devez comprendre les compétences et les habiletés de votre enfant.
Si vous trouvez que les fournisseurs et l'assurance ne sont pas ouverts à la discussion de NVLD, concentrez-vous sur les défis spécifiques - et les forces de votre enfant. Peu importe que votre enfant ait ou non un diagnostic spécifique, il est essentiel de développer et d'utiliser ses forces et ses aptitudes réelles pour aider votre enfant à réussir lorsqu'il subit un NVLD.
> Sources:
> "Un nouveau diagnostic pour le DSM?" Psychologie aujourd'hui , Sussex Publishers, 28 août 2017, www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dsm.