Ce sont les meilleurs moyens d'aider un kindergartener à mieux gérer son comportement.
Discipliner un enfant de 5 ans nécessite une combinaison d'art et de science. Cela nécessite également une certaine agilité. Ce qui a fonctionné la semaine dernière peut ne plus être efficace.
Un développement en herbe de 5 ans signifie que votre enfant voudra être indépendant. Sa quête d'autonomie peut présenter de nouveaux défis parentaux en termes de comportement et de discipline. Et votre enfant pourrait aimer expérimenter de nouveaux comportements juste pour voir comment vous allez réagir.
La patience et la cohérence peuvent être la clé pour résoudre les problèmes de comportement. Dans le même temps, vous devrez peut-être utiliser un peu d'essais et d'erreurs parfois pour voir ce qui fonctionnera le mieux pour votre enfant.
Comportement typique de 5 ans
À l'âge de 5 ans, la personnalité d'un enfant rayonnera à mesure qu'il développera une meilleure compréhension de lui-même, de ses relations et du monde qui l'entoure. De nouvelles compétences et de nouveaux talents commencent souvent à se développer et il peut s'agir d'une année riche en merveilleux acquis développementaux.
La plupart des enfants de 5 ans ont une compréhension du bien du mal. Ils peuvent suivre des règles simples et visent souvent à plaire aux adultes. Ils ne comprennent pas la logique des adultes, cependant, ils ont parfois du mal à faire des choix sains.
Les jardinières développent des intérêts dans la formation de relations avec leurs pairs et préfèrent généralement les pairs de même sexe. Ils veulent s'intégrer à d'autres enfants et pourraient en taquiner d'autres qui ne se conforment pas. Ils peuvent également être autoritaire, ce qui peut en faire un moment particulièrement difficile pour les enfants sensibles .
Bien qu'ils devraient développer un meilleur contrôle des impulsions , ils auront encore besoin de beaucoup de travail dans ce domaine. Ils pourraient crier, dire des choses méchantes ou exhiber des explosions. Ils testent souvent les règles et les limites mais devraient commencer à développer une meilleure compréhension des conséquences directes de leur comportement.
Meilleures stratégies de discipline pour les 5 ans
Peu importe lequel des cinq types de discipline que vous choisissez d'utiliser, vos stratégies de gestion du comportement devraient toujours être adaptées au tempérament de votre enfant .
Voici neuf façons de discipliner efficacement un enfant de 5 ans:
- Définir des limites claires - Établissez des règles de ménage claires et définissez des limites cohérentes. Prévenir les problèmes de comportement en gardant votre discipline cohérente et poursuivre avec des conséquences positives et négatives .
- Offrir des choix limités - Les enfants d'âge préscolaire ont besoin d'aide pour apprendre à prendre de bonnes décisions. Offrez des choix limités pour apprendre à votre enfant à résoudre des problèmes . Demandez: «Préférez-vous nettoyer votre chambre avant ou après le dîner?» L'un ou l'autre choix est une bonne réponse tant que cela est fait.
- Donner de bonnes directions - Donner de bonnes directions augmente les chances que votre enfant écoute. Placez une main sur l'épaule de votre enfant ou prenez un contact visuel avant d'essayer de donner des directives. Après avoir donné des instructions, demandez à votre enfant de répéter ce que vous avez dit pour vous assurer qu'il comprend.
- Louange - Fournir beaucoup d'éloges et d'encouragements pour promouvoir un bon comportement. Cela peut être utile aux enfants de tous les âges, mais pour les enfants de 5 ans, cela leur donne vraiment l'assurance qu'ils sont sur la bonne voie.
- Enseigner des alternatives - Lorsque vous êtes un enfant mal à l'aise, apprenez-lui d'autres moyens de répondre à ses besoins. S'il lance un jouet quand il est en colère, apprenez-lui à gérer sa colère . Plutôt que de simplement le punir pour mauvaise conduite, aidez-le à faire de meilleurs choix dans le futur.
- Time-Out - Quand vous avez dit «Non» et que votre enfant ne s'arrête pas, un temps mort peut être une conséquence efficace. Placez un enfant de 5 ans dans le temps imparti pendant 5 minutes. À cet âge, la plupart des enfants peuvent tolérer de purger une pause dans une chaise ou dans un endroit calme.
- Conséquences naturelles - Les conséquences naturelles peuvent être efficaces car les enfants peuvent vraiment commencer à comprendre que leur comportement est directement lié à la conséquence. Si vous avez un enfant de 5 ans qui insiste pour faire quelque chose à sa façon, si c'est sûr, donnez-lui la chance. Permettez-lui d'affronter les conséquences naturelles s'il fait une erreur.
- Récompenses informelles - La plupart des enfants d'âge préscolaire aiment les occasions de gagner des récompenses. Au lieu de menacer les conséquences, essayez de le faire tourner comme une opportunité de gagner une récompense. Ainsi, au lieu de dire: «Vous ne pouvez pas jouer dehors tant que vous n'avez pas nettoyé vos jouets», dites: «Dès que vous nettoyez vos jouets, vous pouvez aller jouer dehors!». grande différence dans la façon dont votre enfant répond.
- Systèmes de récompense formels - Développez un système de récompense si votre enfant a des comportements spécifiques. Les tableaux d'autocollants ou les systèmes d'économie de jetons peuvent être des moyens efficaces de cibler des problèmes de comportement spécifiques.
> Sources
> Morin A. 13 choses que les parents mentalement forts ne font pas: élever des enfants auto-assurés et former leur cerveau pour une vie de bonheur, de sens et de réussite . New York, NY: William Morrow, une empreinte de HarperCollins Publishers; 2017
> Webster-Stratton C. Les années incroyables: Série sur la formation des parents, des enseignants et des enfants: contenu du programme, méthodes, recherche et diffusion 1980-2011 . Seattle, WA: années incroyables; 2011