La nuit avant et le matin d'une réunion du PEI (Programme d'éducation individualisée) sont des moments tendus pour de nombreux parents, car vous anticipez les défis et les désaccords et vous vous demandez si vous êtes aussi préparé que vous devriez l'être. Utilisez toute cette énergie nerveuse pour rassembler vos pensées, votre liste de choses à faire et vos documents de soutien. Voici huit choses à faire avant de vous rendre à cette réunion, pour vous assurer que vous êtes prêt pour votre travail en tant que membre à part entière de l'équipe.
Lire l'IEP de l'année dernière
Vous n'avez peut-être pas beaucoup regardé ce document depuis qu'il a été envoyé par la poste l'année dernière, mais il est maintenant temps de le retirer, de le dépoussiérer et de lui donner un bon coup. Marquez les erreurs et les inexactitudes afin qu'elles puissent être réparées cette fois-ci. Croisez les objectifs que votre enfant a atteints, ou les détails de placement qu'il a dépassés. Mettez en surbrillance les éléments dont vous avez besoin pour vous assurer de rester dans l' IEP - ramassage d'autobus, par exemple, ou d'un assistant individuel. Notez toutes les questions que vous avez sur les dispositions passées ou des suggestions pour les futures. Apportez l'IEP avec vous et assurez-vous que les problèmes que vous avez indiqués sont corrigés.
Revoir la dernière année
Si vous conservez un journal des contacts, sortez-le et consultez les contacts que vous avez eu avec le personnel de l'école au cours de la dernière année. Prenez note des points problématiques, ainsi que des points positifs ou négatifs spécifiques que les éducateurs ou les thérapeutes ont mentionnés. Vous vous attendez à ce qu'ils aient le même point de vue dans la réunion, et s'ils ne le font pas, vous voudrez demander pourquoi.
Passez en revue tous les travaux scolaires de votre enfant que vous avez économisés au cours de la dernière année et enlevez tout ce qui indique un échec continu ou un succès complet. L'IEP devrait refléter ce statut, et si ce n'est pas le cas, vous aurez des aides visuelles pour l'interroger.
Regardez la liste des invités
La lettre que vous avez reçue pour planifier la réunion de l' IEP devrait inclure une liste du personnel scolaire qui y participe.
Pensez à vos contacts avec ces professionnels au cours de la dernière année et à toutes les histoires que votre enfant a pu vous raconter sur son travail ensemble. Voyez si vous pouvez penser à une question que vous aimeriez poser à chaque personne sur la liste ou à une histoire que vous aimeriez raconter à propos de quelque chose que votre enfant a fait. Et si l'un de ceux dont les noms sont listés ne se présente pas à la réunion, demandez où ils sont et assurez-vous que leur point de vue est présenté.
Vérifiez la fiche de rendement de votre enfant.
Rassemblez les fiches de rendement de votre enfant pour l'année écoulée. Si les notes sont bonnes ou en hausse, vous devriez vous attendre à entendre parler des progrès réalisés lors de la réunion. Si les notes sont mauvaises ou en baisse, vous aurez envie d'entendre comment les éducateurs prévoient d'aider votre enfant à faire mieux. Tout écart entre ce que vous voyez sur les fiches de rendement et ce que vous entendez dans cette salle doit être remis en question et discuté. L' IEP est-il trop modeste? Les notes sont-elles gonflées pour aider l'estime de soi de votre enfant? Si votre enfant réussit à ses capacités, mais pas aux normes, est-ce que des changements doivent être apportés au placement en classe ou à l'aide donnée?
Faire des objectifs pour votre enfant
Vous allez entendre parler de ce que le personnel de l'école pense que votre enfant devrait faire au cours de la prochaine année, de ce qu'il peut accomplir, de la direction qu'il va prendre.
Assurez-vous que vous savez très bien ce que vous pensez de ces problèmes. Quels sont vos objectifs pour les six prochains mois, l'année prochaine, les cinq prochaines années, l'avenir à long terme? Soyez prêt à poser des questions sur la façon dont les objectifs de l'école correspondent aux vôtres. Êtes-vous tous sur la même page? Vont-ils voir votre enfant accomplir plus ou moins que vous faites? Est-ce que les objectifs que l'école propose d'amener votre enfant sur la voie que vous prévoyez, et sinon, pourquoi?
Définissez votre propre agenda
Après avoir lu et passé en revue tous ces éléments, notez vos points et objectifs les plus importants afin de ne pas oublier de les soulever lors de la réunion.
Les discussions peuvent se dérouler assez rapidement, et les professionnels peuvent essayer de faire avancer leurs propres priorités, mais vous serez mieux préparés à présenter votre point de vue personnel si vous avez écrit ces choses et gardez cette liste devant vous. N'approuvez rien et n'acceptez pas une résolution tant que vos articles ne sont pas cochés.
Rassemblez des renforts
Si vous avez trouvé quelque chose dans vos lectures et recherches qui vous aide à comprendre et à travailler avec votre enfant, apportez-le à la réunion - de préférence avec suffisamment d'exemplaires pour le faire circuler. Beaucoup d'éducateurs se méfient des informations que les parents font, mais d'autres sont toujours à la recherche d'idées et peuvent recevoir des conseils d'experts, surtout s'ils proviennent de publications de professionnels reconnus et respectés. Soyez prêt à expliquer comment vous l'avez mis en œuvre en travaillant avec votre enfant, et comment vous vous attendez à ce que l'école, de façon réaliste, fasse de même.
Assurez-vous que votre entrée est incluse
Les IEP ont un espace pour qu'un parent puisse ajouter un commentaire. Souvent, les professionnels composeront simplement la déclaration des parents en fonction des choses que le parent a pu dire lors de la réunion, mais si vous soumettez votre propre version pré-écrite, vous pouvez gagner du temps et vous assurer que votre voix spécifique est entendue.
Indiquez les précautions que vous voulez prendre pour votre enfant, tout désaccord que vous avez avec le PEI, et toute promesse que vous voulez vous assurer d'obtenir par écrit. S'il se passe quelque chose lors de la réunion qui change ce que vous voulez écrire, dites au chef d'équipe que vous allez fournir une déclaration écrite, et remettez-la rapidement.