Il y a beaucoup d'opinions fermes sur le placement approprié pour les élèves ayant des besoins spéciaux . Certains parents ont l'impression que chaque dernier élève spécial appartient au courant dominant de l'éducation régulière; d'autres se tiennent serrés contre des placements à l'extérieur du district qui, selon eux, ont transformé leur enfant. Chacun de ces quatre types de classes d'éducation spéciale a ses partisans et ses critiques, mais tout ce qui compte est ce qui a le plus de sens pour votre enfant, en ce moment.
Classe d'inclusion
Dans une classe d'inclusion ou un placement ordinaire, votre enfant sera dans une classe d'éducation régulière avec ses pairs d'âge. En plus de l'enseignant régulier, il y aura idéalement un enseignant d'éducation spécialisée dont le travail est d'adapter le programme aux capacités de votre enfant. Les placements à l'inclusion ont l'avantage de garder les enfants dans le courant de la vie scolaire avec des pairs plus performants, mais ils ne peuvent pas fournir l'aide intensive dont certains élèves ont besoin.
Salle de ressources
Les élèves qui ont besoin d'une aide intensive pour suivre un travail de niveau dans une matière particulière peuvent être placés dans la salle de ressources, où un enseignant spécialisé travaille avec un petit groupe d'élèves, en utilisant des techniques qui fonctionnent plus efficacement avec des besoins spéciaux. population. Les placements dans les salles de ressources ont l'avantage de fournir de l'aide là où c'est nécessaire tout en laissant l'élève en général avec le courant dominant, mais ils n'ont pas la structure et la routine d'une salle de classe autonome.
Classe autonome
Le placement dans une classe autonome signifie que votre enfant sera retiré de la population scolaire générale pour toutes les matières scolaires à travailler dans un petit cadre contrôlé avec un enseignant de l'éducation spéciale. Les élèves d'une classe autonome peuvent travailler à tous les niveaux académiques, avec différents manuels et différents cursus.
Les classes autonomes offrent une structure, une routine et des attentes appropriées, mais certains étudiants peuvent avoir besoin d'un niveau de spécialisation plus élevé.
Placement hors du district
Bien qu'un cours autonome puisse exiger que votre enfant fréquente une école à l'extérieur de votre quartier. un placement à l'extérieur du district la place dans une école spécialisée spécialement conçue pour répondre à des besoins particuliers en matière d'apprentissage ou de comportement . Ces écoles ont l'avantage de fournir le plus haut degré de structure, de routine et de cohérence tout au long de la journée scolaire. Cependant, ils suppriment toute possibilité d'interaction avec les élèves de l'éducation régulière, et ils sont extrêmement coûteux pour les districts scolaires.
Quelle classe convient à votre enfant?
C'est une question à laquelle il faut répondre en fonction des besoins particuliers et individualisés de votre enfant. Demandez-vous quel type d'environnement votre enfant apprend le mieux, et quel type de milieu est le moins productif. Réfléchissez à la question de savoir s'il a des amis avec qui il veut rester en contact, ou si le courant dominant a été dangereux et hostile. Réfléchissez à la question de savoir s'il a besoin de structure et de routine ou s'il aime être avec des enseignants et des enfants différents. Réfléchissez à la question de savoir s'il y a un ou deux domaines dans lesquels elle a besoin d'aide académique, ou si chaque moment à l'école est difficile.
Parlez aux enseignants de votre enfant, aux autres parents, au personnel de l'éducation spéciale, aux défenseurs de votre région et, surtout, à votre enfant, et essayez de déterminer quel cadre serait le plus productif, le plus bénéfique, le plus stimulant et le moins menaçant pour votre enfant. apprendre. Ensuite, surveillez la situation de près. Le placement de votre enfant n'est pas gravé dans la pierre, et vous pouvez toujours déplacer votre enfant si un placement devient trop dur ou trop facile.