Utiliser les systèmes de récompense comme un outil de discipline pour motiver les enfants à se comporter
Les systèmes de récompense peuvent être un outil de discipline efficace. Mais, beaucoup de parents hésitent à donner des récompenses aux enfants. Qu'ils accordent des privilèges supplémentaires ou qu'ils donnent à un enfant un nouveau jouet, ils s'inquiètent du fait que récompenser un bon comportement n'est pas une bonne idée.
Voici les préoccupations les plus courantes des parents concernant les récompenses offertes aux enfants:
1. La récompense n'est-elle pas la même chose qu'un pot-de-vin?
Il y a une différence entre une récompense et un pot-de-vin.
Un pot-de-vin, c'est quand vous donnez un festin à un enfant qui se comporte mal en échange de sa promesse qu'il sera bon. Dire, "Je vais vous acheter une barre de chocolat si vous arrêtez de crier," est un pot de vin.
Une récompense, d'autre part, est donnée après que l'enfant montre un bon comportement. Raconter un enfant avant d'aller au magasin, "Si vous suivez les règles aujourd'hui, je vais vous laisser choisir un traitement à la sortie," constitue une récompense. Les récompenses doivent cibler un comportement spécifique et sont généralement pré-planifiées.
Il est important d'être celui qui établit les règles sur les récompenses. Ne permettez pas à votre enfant de gagner une récompense parce qu'il vous fait chanter en disant: «Je serai bon si vous m'achetez quelque chose.
Les récompenses sont saines pour les enfants parce que les enfants apprennent que les privilèges et les incitations supplémentaires doivent être gagnés. Les pots-de-vin enseignent aux enfants à utiliser leur comportement comme un moyen de manipuler les autres. Bien que les pots-de-vin puissent être tentants, car ils peuvent inciter les enfants à changer de comportement immédiatement, ils n'enseignent pas les compétences appropriées à long terme.
Dans la vraie vie, vous ne recevez pas votre chèque de paie tant que vous n'avez pas fait le travail.
2. Je ne devrais pas avoir à récompenser les enfants pour le comportement qu'ils devraient exposer.
Il y a beaucoup de comportements qui peuvent être résolus avec des systèmes de récompense et parfois les enfants ont besoin d'un peu d'aide supplémentaire pour apprendre de nouvelles compétences. Ils n'ont certainement pas besoin de récompenses pour chaque bon comportement, mais les récompenses peuvent aider à les motiver lorsqu'ils abordent des problèmes de comportement spécifiques .
Les récompenses peuvent cibler de nouvelles compétences, telles que les compétences de gestion de la colère . Jusqu'à ce qu'ils maîtrisent ces compétences, un programme de récompense peut les motiver à changer leur comportement et à pratiquer les compétences que vous enseignez. Finalement, les récompenses peuvent être éliminées et remplacées par des éloges .
3. Ne pas récompenser les systèmes gâter les enfants?
Les systèmes de récompense ne gâchent pas nécessairement les enfants. En fait, les systèmes de récompense peuvent être une excellente façon d'enseigner aux enfants que les privilèges doivent être gagnés au lieu d'être automatiquement accordés.
Les conséquences positives motivent les gens de tous les âges. La plupart des adultes vont au travail pour recevoir leur récompense sous la forme d'un chèque de paie. De même, les enfants peuvent apprendre qu'un bon comportement conduira à plus de privilèges ou de récompenses supplémentaires.
Il est probable que votre enfant bénéficie déjà de privilèges et d'incitations supplémentaires. Lier les privilèges à un bon comportement enseigne aux enfants qu'ils doivent gagner des choses dans la vie. En ce sens, les systèmes de récompense peuvent en fait empêcher les enfants de devenir gâtés car ils apprendront la valeur des choses quand ils doivent les gagner.
Les enfants n'ont pas besoin de gagner des récompenses somptueuses tous les jours. Au lieu de cela, les jeunes enfants peuvent bénéficier d'un simple tableau d'autocollants . Les enfants plus âgés peuvent bénéficier d'un système d'économie symbolique qui leur permet d'échanger des jetons contre des récompenses plus importantes.
4. Je n'ai pas assez d'argent pour payer les récompenses.
Il y a beaucoup de récompenses qui ne coûtent pas d'argent . Les récompenses gratuites et les incitations peuvent généralement fournir beaucoup de motivation aux enfants. Permettez à un enfant de gagner un coucher plus tard, choisissez un repas spécial ou choisissez un jeu à jouer.
Soyez créatif avec vos récompenses et vous n'aurez pas à investir beaucoup d'argent. Demandez aux enfants de nous dire ce qu'ils aimeraient gagner. Quelque chose d'aussi simple qu'un coupon «Sortir d'un jour de corvée» peut souvent inspirer les enfants à travailler dur.
5. Il prend trop de travail pour garder la trace d'un système de récompense.
L'une des quatre plus grandes erreurs de discipline que les parents ont tendance à faire ne regarde pas leurs objectifs à long terme.
Bien que les systèmes de récompense prennent un peu de travail supplémentaire, ils peuvent faire une grande différence dans le comportement de votre enfant. Si vous investissez un peu plus de temps maintenant, cela signifie que vous devrez passer moins de temps à discipliner à l'avenir.
Ne faites pas un système de récompense trop compliqué. Seulement se concentrer sur un couple de comportements à la fois. Sinon, votre enfant deviendra confus. Un système de récompense simple devrait clairement décrire le comportement cible ou les comportements que vous voulez aborder et les récompenses que votre enfant peut gagner.
Pour certains problèmes de comportement, il est logique de surveiller le comportement pendant un certain temps. Par exemple, si vous voulez que votre enfant travaille mieux avec son frère, vous pouvez choisir de ne cibler ce comportement qu'après le dîner, si c'est le moment où le plus de problèmes semblent se produire. Gardez le système de récompense simple pour que vous et votre enfant sachiez comment cela fonctionnera.