Quand et comment les plans d'hébergement sont utilisés dans les écoles
Qu'est-ce qu'un plan d'adaptation pour une personne ayant des troubles d'apprentissage, en quoi ces services sont-ils utiles et quand sont-ils utilisés? Quand votre enfant a-t-il besoin d'un plan d'adaptation?
Quels sont les plans d'hébergement?
Un plan d'adaptation est un ensemble écrit d'instructions qui détaillent des stratégies et des pratiques spécifiques qui seront utilisées pour communiquer aux enseignants quelles stratégies et pratiques seront utilisées pour s'assurer que les besoins d'apprentissage d'un élève sont satisfaits.
Il détaille tout matériel d'apprentissage spécialisé ou équipement nécessaire pour l'enseignement de l'enfant ou les besoins physiques. Et cela explique tout changement de devoirs ou de devoirs que l'enfant recevra.
Quand votre enfant a-t-il besoin d'un plan d'adaptation?
Les plans d'hébergement sont importants pour les enfants présentant des troubles d'apprentissage et d'autres types de handicaps en vertu de la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA) ou de la Section 504, une loi sur les droits civils qui s'applique aux Américains handicapés. Il interdit la discrimination fondée sur le handicap par tout programme ou activité qui reçoit des fonds fédéraux. Cette liste comprend les écoles, qui sont tenues de fournir des adaptations et des modifications appropriées et raisonnables pour un large éventail de handicaps potentiels. Les élèves ayant des difficultés d'apprentissage qui reçoivent un enseignement spécialement conçu sont automatiquement couverts par la section 504.
Les plans d'hébergement sont également utilisés pour les enfants qui ont été mesurés comme surdoués ou avancés.
En termes simples, un plan d'adaptation aide les parents et les enseignants à répondre aux besoins d'apprentissage d'un enfant.
Détails supplémentaires d'un plan d'hébergement (ou PEI ou plan 504)
En outre, un plan d'adaptation, connu dans certains cas comme un PEI et dans d'autres comme un plan 504, énumérera tous les services de soutien supplémentaires dont l'enfant a besoin pour bénéficier de l'éducation, expliquera tout changement de notation ou d'évaluation que l'étudiant recevra. les stratégies utilisées pour les plans de modification du comportement , et préciser comment les parents ou les tuteurs d'un enfant participeront au plan d'adaptation, le cas échéant.
Enfin, un plan d'accommodement détaillera les responsabilités de l'enfant concernant le plan, le cas échéant.
Comment les plans d'hébergement sont-ils utilisés?
Les écoles peuvent utiliser des plans d'hébergement pour les élèves de plusieurs façons:
- Dans le cadre d'un programme d'éducation individuelle (IEP)
- Dans le cadre d'un programme d'éducation spéciale ou SPED
- Dans le cadre d'une réponse au programme d'intervention
Comment démarrer avec un plan d'hébergement
Un plan 504 doit être mis en œuvre par le personnel de l'école. Si vous soupçonnez que votre enfant a un handicap qui pourrait être admissible, appelez le coordonnateur 504 de votre district pour demander une réunion pour discuter des besoins de votre enfant et de la possibilité d'une évaluation. Pour les dernières modifications et mises à jour de la section 504, assurez-vous de consulter le site Web du ministère de l'Éducation.
Un IEP doit expliquer comment les difficultés d'apprentissage de l'enfant affectent ses progrès dans le programme d'enseignement général. Les équipes IEP utilisent généralement une évaluation formelle pour déterminer une base de performance pour un enfant. L'équipe peut également utiliser des informations anecdotiques et des données de progression provenant des enseignants de l'école pour décrire les compétences et les besoins de l'enfant.
Alternative à un plan d'hébergement
Pour les étudiants ayant une déficience physique ou mentale qui ne répondent pas aux exigences pour recevoir des services d'éducation spécialisée, un plan 504 peut être une alternative.
Comment les plans d'hébergement sont-ils utiles?
Les plans d'adaptation sont utiles pour aborder une multitude de façons dont les troubles d'apprentissage (ou douance) peuvent affecter l'apprentissage. La vaste gamme de handicaps pour lesquels un logement peut être utile comprend des problèmes avec (pour les débutants):
- Mémoire à court terme
- Memoire A long terme
- Raisonnement abstrait
- Traitement visuel
- Traitement auditif
- Vitesse de traitement de l'information
- Concepts mathématiques et calcul
- Problèmes avec le langage écrit
- Problèmes avec le langage parlé
- Difficultés de gestion du temps
En savoir plus sur les plans d'hébergement
Pour plus d'informations sur la manière dont la section 504 est implémentée dans votre état, reportez-vous au lien du site Web du département de l'Éducation des États-Unis ci-dessus pour savoir comment commencer.
La source:
Département américain de l'éducation. Protéger les étudiants handicapés. Mis à jour le 16/10/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html