Dès le plus jeune âge, les garçons subissent beaucoup de pression pour se conformer aux attentes des autres sur la façon d'être et d'agir. Cela signifie généralement ne pas montrer beaucoup d'émotion. Pourtant, la recherche a montré que les bébés garçons sont plus réactifs émotionnellement que les bébés filles. Mais au moment où les garçons ont cinq ans, ils ont généralement appris à réprimer presque toutes les émotions sauf la colère.
Une grande partie de ceci est due au fait que la société valorise les mâles qui sont agressifs, à peau épaisse et émotionnellement auto-contrôlés. Mais quand les garçons ne se conforment pas à ce «code du garçon» et montrent plutôt leur côté sensible en étant doux, gentil ou empathique, ils sont souvent ostracisés et humiliés. Ce fait à son tour les rend également plus susceptibles d'être ciblés par des intimidateurs . Mais que se passerait-il si les parents commençaient à délaisser le code du garçon et permettaient à leurs garçons d'être plus authentiques avec leurs émotions? Cela aurait-il un impact sur l' intimidation ?
Le code du garçon
Le terme «code du garçon» a été popularisé par le psychologue clinicien et auteur William Pollack. Il a décrit comment les garçons sont conditionnés par la société, par les parents et par d'innombrables autres personnes pour nier leurs sentiments et agir dur. En général, le code du garçon est un ensemble de comportements et de règles de conduite que la société transmet aux garçons.
Le livre de Pollack, Real Boys: Sauver nos garçons des mythes de l'enfance , décrit le code du garçon comme un ensemble d'exigences pour les garçons.
Il dit qu'ils devraient être indépendants, machos, athlétiques, puissants, dominants et craindre n'importe quoi de féminin. Si elles ne présentent pas ces caractéristiques, elles sont faibles. Et il semblerait qu'une grande partie de la société achète dans ce message.
À partir du moment où ils sont jeunes, on dit aux garçons ce qui est acceptable et ce qui n'est pas acceptable pour eux de le faire, de le dire et de le ressentir.
Par exemple, ils entendent souvent des expressions comme «ne soyez pas une mauviette», «ne pleure pas», «agissent comme un homme», «ne soyez pas le garçon d'une maman» et d'innombrables autres phrases. Plus important encore, on leur dit «ne soyez pas comme une fille» ou «c'est le jouet d'une fille» ou «seules les filles portent du rose». Non seulement ce conditionnement force-t-il à écarter leurs sentiments, mais il communique aussi indirectement que tout ce que les filles font est mauvais ou inférieur et non quelque chose qu'elles devraient faire. Beaucoup y croient où la misogynie et l'intimidation sexuelle prennent racine.
Pour aggraver les choses, Pollack dit que les garçons sont forcés dans des environnements scolaires qui ne tiennent pas compte de leur style d'apprentissage. En fait, beaucoup de gens ne réalisent pas que les garçons apprennent et se comportent différemment des filles. Par exemple, lorsque les garçons se comportent d'une manière jugée perturbatrice ou agressive, les gens ne réalisent pas que c'est une façon très naturelle pour les garçons d'interagir.
Au lieu de cela, les garçons sont entraînés hors de leurs tendances naturelles et forcés d'adhérer au code du garçon. On leur apprend à ne pas suivre leur intuition, à ne pas ressentir d'émotions et à ne pas développer leurs compétences relationnelles ou sociales car cela les rendrait trop féminines.
En conséquence, certains activistes s'efforcent de changer la façon dont la société perçoit et traite les garçons.
Mais d'autres s'inquiètent du fait que le mouvement visant à autonomiser les garçons et à répondre à leurs besoins aura un impact négatif sur le mouvement d'autonomisation des filles. Les partisans du mouvement soutiennent que le contraire se produira. Ils croient que l'autonomisation des filles n'atteindra pas son plein potentiel jusqu'à ce que les garçons soient également soutenus et encouragés à atteindre leur potentiel aussi.
Comment le code du garçon affecte les garçons
Lorsque les garçons apprennent à ne pas ressentir leurs émotions ou ne sont jamais instruits sur la façon d'agir sur le plan relationnel, tout ce qui reste est la colère et le sentiment de déconnexion. Au fil du temps, un garçon va lentement fermer son monde intérieur et ses émotions en faveur de faire ce qu'on attend de lui.
Et les résultats sont décourageants.
De nombreuses études montrent que les garçons se sentent souvent moins sûrs d'eux-mêmes, ont moins d'aspirations et se sentent moins liés émotionnellement à leur famille et à leur école que les filles. Les experts du comportement des garçons croient que tout cela se produit parce que les garçons sont obligés d'adhérer au code du garçon. Cette pression pour être constamment forte signifie que les garçons apprennent à noyer leurs sentiments et à la fin, ils perdent l'opportunité de développer une intelligence émotionnelle ou de l' empathie .
De plus, les garçons n'ont tout simplement pas le droit d'exprimer la plupart des émotions que les filles expriment et il est mal vu d'être trop proche de leurs amis masculins. La crainte est qu'ils seront étiquetés faibles, féminins ou vulnérables. Ces restrictions sur les garçons peuvent créer des jeunes hommes qui non seulement luttent pour exprimer leurs émotions et manquent d' amitiés étroites, mais qui luttent aussi contre l'homophobie. De plus, pour faire face à l'incapacité d'exprimer des émotions douloureuses et embarrassantes, les garçons se tournent souvent vers l'alcool, le sport, la nourriture, les compulsions sexuelles et même l'agression et la violence dans les fréquentations .
Corrélation entre le code du garçon et l'intimidation
Parce qu'on s'attend à ce que les garçons soient en contrôle et invulnérables, lorsqu'ils ne respectent pas cette norme, ils ont honte. Plusieurs fois, cette honte se transforme en ressentiment, colère et même haine. C'est une combinaison toxique de sentiments qui peut entraîner de la violence à l'école et de l'intimidation.
De plus, la pression d'être constamment fort leur apprend à nier leurs sentiments. En fin de compte, ils ne développent pas pleinement leur intelligence émotionnelle ni ne développent leurs compétences en empathie, qui sont des facteurs clés dans la prévention de l'intimidation . Lorsque les garçons manquent d'intelligence émotionnelle ou d'empathie, ils sont plus enclins à intimider les autres parce qu'ils ne sont pas capables de voir une situation du point de vue d'une autre personne.
En outre, les garçons ont tendance à cibler les autres qui sont plus petits, plus faibles ou plus vulnérables. Et beaucoup croient en raison du code du garçon qui leur a été inculqué, ils se sentent justifiés de le faire. En fait, ils se livrent souvent au blâme de la victime , croyant que «s'il n'agissait pas comme une telle personne, il ne serait pas victime d'intimidation».
Comment mettre le code garçon à côté et élever un garçon émotionnellement intelligent
Personne ne veut élever un tyran . Mais la recherche semble suggérer que si les parents adhèrent au code du garçon, ils peuvent faire exactement cela. On ne peut nier qu'il n'est pas facile d'élever un garçon gentil , réfléchi et bien équilibré dans le monde d'aujourd'hui. La société a établi des normes pour le comportement des garçons qui ne sont pas favorables au type de garçon que vous envisagez d'élever. Voici quatre conseils sur la façon de mettre le code garçon à côté et élever un garçon conscient et respectueux.
- Validez les émotions de votre fils, même les plus négatives . Laisser les garçons savoir que les émotions sont normales et ne pas avoir quelque chose à craindre va un long chemin dans l'amélioration de la conscience de soi et de l'intelligence émotionnelle. Rappelez-lui que les gens qui réussissent sont capables d'exprimer leurs sentiments, de faire preuve d'empathie pour les autres, de coopérer et de résoudre les problèmes à l'amiable . Apprenez à votre fils à comprendre ses émotions et à les gérer de façon saine.
- Montrez de la compassion pour son côté tendre . Contrairement à la croyance populaire, permettre à votre fils d'embrasser son côté sensible ne le rend pas fragile. Au contraire, cela conduit à une plus grande estime de soi et à une plus grande acceptation de soi. Permettez-lui de se sentir triste, et même pleurer, s'il le veut. Ne le forcez jamais à nier ses vrais sentiments. Ce faisant, il acquiert une force intérieure plutôt qu'un masque extérieur de force.
- Acceptez que les garçons aient un niveau d'activité élevé . Fournissez à votre fils un endroit sûr pour souffler un peu de vapeur. Alors que de nombreux parents embrassent la physicalité des garçons, il y en a d'autres qui ne l'aiment pas. Si vous êtes un parent avec une faible tolérance pour l'énergie du garçon, étirez-vous pour trouver des moyens pour qu'il soit actif. Rappelez-vous, si votre fils n'a pas de moyens sains pour libérer son énergie refoulée , il trouvera d'autres moyens pour qu'il sorte. Il est toujours préférable de donner à votre fils des alternatives saines.
- Évitez de faire des stéréotypes de genre . En d'autres termes, n'utilisez pas les expressions communes trouvées dans le code du garçon comme «ne soyez pas un bébé» ou «apprenez à faire une blague». Et ne te moque pas de ton fils qui pleure, qui exprime des émotions ou qui veut être avec sa mère. Toutes ces choses sont une partie importante d'un garçon en développement. Il ne devrait jamais être ridiculisé pour être authentique.