La rétention scolaire fait référence à la pratique consistant à garder un enfant dans la même classe pendant plus d'un an, généralement en raison d'un mauvais rendement scolaire. Dans la plupart des cas, les parents et les éducateurs retiennent les élèves parce qu'ils n'ont pas maîtrisé les compétences nécessaires pour réussir au niveau suivant. Ils croient que recevoir la même instruction pendant une autre année donnera plus de temps à l'enfant pour acquérir les compétences et mûrir physiquement et intellectuellement.
Avantages de la rétention des notes
Dans certaines circonstances, la rétention peut avoir un impact positif sur l'apprentissage d'un enfant. Généralement, la rétention peut aider quand:
- Un enfant a manqué beaucoup d'instruction à cause d'absences.
- L'instruction a été irrégulière en raison des déménagements fréquents de la famille et de la fréquentation de plus d'une école.
- L'enfant a un anniversaire tardif, ce qui la rend effectivement un an plus jeune que la plupart des autres élèves de son niveau scolaire.
- L'enfant a souffert de maladies graves ou d'un traumatisme émotionnel qui ont eu une incidence sur sa capacité à rester concentré et à maintenir son attention et son endurance dans la salle de classe.
Les inconvénients de la rétention des notes
La recherche sur l'efficacité de la rétention a montré que, dans de nombreux cas, la rétention seule n'est pas suffisante pour résoudre les problèmes d'apprentissage des élèves. Si un élève connaît une mauvaise performance , a un trouble d'apprentissage ou un autre problème d'apprentissage, la rétention seule peut ne pas être utile.
Dans ces cas, les élèves auront besoin de plus de soutien éducatif, notamment:
- Des instructions supplémentaires au-delà de la journée d'école dans les zones de besoin.
- Intervention spécifique à l'école axée sur les domaines de faiblesse de l'éducation.
- Renvoi à l' équipe d'éducation spécialisée de l'école pour envisager un dépistage ou une évaluation afin de diagnostiquer d'éventuelles difficultés d'apprentissage .
Certains négatifs associés à la rétention des notes comprennent:
- L'estime de soi des élèves peut être affectée lorsque leurs amis montent une classe sans eux.
- Les élèves qui sont physiquement plus matures que les autres peuvent se sentir gênés par les enfants qui sont plus petits et paraissent plus jeunes.
Que peut-on faire pour éviter les problèmes de rétention?
- De nombreux éducateurs conviennent que la rétention, lorsqu'elle est faite assez tôt, est moins susceptible d'affecter l'estime de soi d'un élève.
- En retenant les enfants au début de l'école maternelle ou primaire, les différences physiques entre votre enfant et les autres seront moins apparentes que si la décision est reportée à des années plus tard.
- Assurez-vous que tout problème de présence est résolu. Les enfants ayant des problèmes chroniques de fréquentation risquent de continuer à prendre du retard et sont statistiquement plus susceptibles de décrocher que les autres.
- Traiter les problèmes de santé qui peuvent affecter la capacité d'apprentissage d'un enfant. S'il est nécessaire pour un enfant de manquer beaucoup d'école à cause d'une maladie ou d'un traitement médical, parlez avec le directeur de votre école de la possibilité d'un tutorat à domicile qui pourrait être disponible pour votre enfant. Demandez aux enseignants de vous fournir des devoirs que votre enfant doit remplir à la maison. Si votre enfant a un handicap, il est possible qu'il reçoive un enseignement spécialement conçu à la maison si nécessaire pour atteindre ses objectifs du programme d'éducation individuelle .
- Les déplacements fréquents sont parfois inévitables, mais les parents peuvent réduire l'impact négatif sur leurs enfants en travaillant en étroite collaboration avec les écoles pour apprendre à aider leurs enfants à rattraper leur retard. Le tutorat au-delà de la journée scolaire (pour résoudre les problèmes scolaires causés par le déménagement) peut ne pas être disponible, les parents devront donc être prêts à fournir un soutien complet à la maison ou par le biais de programmes privés à leurs propres frais.
- Réfléchissez aux moyens de soutien disponibles pour votre enfant et aux attentes de la classe si vous décidez de ne pas la retenir. Les enseignants, le conseiller et le directeur de l'école de votre enfant peuvent vous aider à évaluer de façon réaliste les besoins de votre enfant, le soutien disponible et la probabilité de son succès s'il est promu plutôt que retenu.