Faire une référence pour votre enfant est la première étape importante pour le faire évaluer afin de diagnostiquer un trouble d'apprentissage . Apprenez ce que vous devez savoir pour faire une référence pour votre enfant.
Qui peut faire une référence pour un test?
Les références peuvent être faites par les parents, les tuteurs, les grands-parents gardiens, les enseignants, les conseillers ou d'autres membres du personnel de l'école qui soupçonnent qu'un enfant montre des signes de troubles d'apprentissage .
Quand les étudiants peuvent-ils être référés?
Les enfants d'âge scolaire peuvent être évalués à n'importe quel niveau scolaire, mais ils sont le plus souvent orientés et diagnostiqués avec des troubles d'apprentissage au début du primaire.Écrire une lettre de recommandation
La plupart des districts scolaires exigent que les renvois soient faits par écrit et soumis à un administrateur de l'école, tel qu'un directeur d'école. Tapez ou écrivez soigneusement votre demande dans une lettre de style d'affaires ou sur un formulaire de district. Contactez le directeur ou le conseiller de votre enfant pour savoir si un formulaire est nécessaire et où vous pouvez en obtenir une copie. Demandez le nom et l'adresse postale de l'administrateur de l'école responsable de recevoir des références pour l'école de votre enfant.Que doit-on inclure dans la référence?
- Votre adresse postale, numéros de téléphone de jour et de soirée;
- Le nom, la date de naissance, l'école et le grade de votre enfant;
- Une description des problèmes d'apprentissage de votre enfant.
- Une déclaration que vous faites une référence pour l'évaluation et demandez une réunion de l'équipe du programme d'éducation individuelle pour discuter de la référence; et
- Plusieurs dates et heures vous pouvez être disponible pour rencontrer le personnel de l'école
Ce qu'il faut éviter en se référant aux tests
- Lettres longues - Gardez votre lettre sous deux pages, à double interligne.
- Exprimer sa colère ou porter des accusations - Bien que les parents aient pu avoir des difficultés avec le personnel de l'école à cause des problèmes d'apprentissage de leur enfant, évitez de penser à ces incidents lorsque vous écrivez votre lettre. Gardez votre ton professionnel.
- Y compris les détails personnels - Concentrez-vous sur votre enfant et ses besoins d'apprentissage. S'il y a d'autres questions touchant votre enfant, comme un récent divorce ou un décès dans la famille, vous aurez l'occasion de les partager avec l'équipe du PEI, un conseiller ou un psychologue scolaire en personne.
Livraison de la référence
Généralement, il est préférable de poster votre référence. Cela augmente les chances que l'administrateur de l'école lira lorsqu'elle pourra se concentrer sur son contenu. Envoyez la lettre par courrier certifié si vous craignez qu'elle soit perdue.Alternativement, si vous livrez la lettre à la main au bureau de l'école, demandez à la secrétaire de la tamponner avec la date et de vous en donner une copie. Soyez prêt à payer des frais raisonnables pour la copie d'environ cinq à dix cents par page.
Quel est le prochain?
Une fois la lettre envoyée, prévoyez suffisamment de temps pour la livraison et que le personnel de l'école traite votre demande. Si vous n'avez pas été contacté dans la semaine suivant l'envoi de la lettre, contactez l'administrateur pour vous assurer qu'il a bien été reçu. Pendant que vous attendez, apprenez à quoi vous attendre lors d'une réunion de l'équipe IEP , apprenez-en plus sur le dépistage avant le renvoi , étudiez vos droits parentaux sous IDEA et les raisons pour lesquelles les parents sont importants dans les réunions d'équipe IEP .
De quoi as-tu besoin
- Matériel pour écrire une lettre à la main ou à l'ordinateur
- Le nom et l'adresse postale du directeur de l'école ou du conseiller de votre enfant
- Des exemples du travail de votre enfant, des résultats de test ou d'autres données de progrès