Intervention précoce en éducation spécialisée

Quelle est la définition de l'intervention précoce? Le terme désigne les services offerts aux très jeunes enfants ayant des besoins spéciaux, généralement de la naissance jusqu'à l'âge de trois ans. Pour cette raison, ces programmes sont parfois appelés "Naissance à 3" ou "Zéro à 3".

Apprenez-en plus sur les services d'intervention précoce et pourquoi ils profitent aux enfants ayant des besoins spéciaux et à leur famille grâce à cet aperçu.

Quels services d'intervention précoce incluent

Les services d'intervention précoce comprennent l'orthophonie , l'ergothérapie et la physiothérapie. Ils sont fournis soit dans un bureau ou dans la maison de l'enfant. L'espoir est que ces services, fournis de manière anticipée, traiteront tout retard dans le développement de sorte que l'enfant n'aura pas besoin de services plus tard. À l'âge de 3 ans, si un enfant a encore besoin d'aide, il ou elle pourrait être référé au district scolaire pour l'éducation spéciale préscolaire.

Comment trouver des services

Votre pédiatre devrait être en mesure de vous référer à l'agence qui gère l'intervention précoce dans votre région. Si non, trouvez le bureau de votre état en charge de l'intervention précoce et faites le contact directement. Votre enfant sera évalué par des thérapeutes et des experts en éducation de la petite enfance pour identifier les problèmes qui pourraient répondre à une intervention précoce.

Chaque état a certains handicaps ou conditions qui qualifient automatiquement un enfant pour une intervention précoce.

L'évaluation servira de base à un plan de services individualisés à la famille (PSIF), qui établira les plans d'intervention précoce de votre enfant.

Pourquoi ces programmes aident les parents

En plus d'aider votre enfant avec les premiers jalons du développement, l'intervention précoce peut être une étape importante dans votre rôle parental.

Il marquera votre première expérience avec des évaluations, des réunions d'équipe, des documents remplis de jargon qui réduisent votre enfant aux scores et au potentiel apparent, et des personnes utiles qui en savent plus sur votre enfant que vous.

À moins que l'intervention précoce prenne soin de tous les problèmes de votre enfant, vous aurez probablement cette expérience encore et encore pendant que votre enfant suit une éducation spéciale. Votre style de plaidoyer peut être assez discret et les décisions prises peuvent sembler relativement peu importantes. En réalité, cependant, les expériences que vous avez maintenant vont commencer à façonner l'avocat que vous allez devenir lorsque votre enfant entre dans les écoles de la maternelle à la 12e année.

Une intervention précoce est également une bonne occasion de commencer à pratiquer le type de collaboration que vous espérerez établir plus tard avec le personnel de l'école. Les thérapeutes, en particulier, peuvent être une bonne source d'exercices à faire entre les séances pour favoriser la croissance et le développement de votre enfant. Particulièrement s'ils sont chez vous, assurez-vous de poser des questions et de choisir leur cerveau et de profiter de leur expertise pour créer le vôtre. Votre enfant n'est pas le seul à développer de nouvelles compétences.

Emballer

Certains parents reportent l'obtention de services d'intervention précoce pour leurs enfants. Ils peuvent penser que leur enfant est juste plus lent que les autres et rattraperont leurs pairs assez tôt.

Ce n'est pas seulement un vœu pieux, mais cela peut aussi nuire au potentiel de l'enfant. Une intervention précoce offre à l'enfant le meilleur pari pour réussir dans le futur, alors n'évitez pas ces services. Bienvenue les!