Il n'est pas rare que les enfants se plaignent une fois de temps en temps que l'école est ennuyeuse. Habituellement, ce qu'ils vous disent, c'est qu'ils n'aiment pas le sujet ou la compétence qu'ils apprennent à l'époque ou qu'ils préfèrent avoir moins de temps de bureau.
Pour certains enfants, s'ennuyer à l'école est une plainte constante, qui provoque une véritable détresse et peut même conduire à des comportements d' évitement scolaire ou de refus d'école .
Pourquoi certains enfants s'ennuient à l'école
Certains parents arrivent à la conclusion que leur enfant est doué, que le travail est trop facile pour lui et c'est pourquoi il s'ennuie. D'autres parents sautent à la conclusion que c'est le cas et ne présentent pas le matériel d'une manière qui engage les étudiants. Bien que ces deux hypothèses soient valables, elles ne sont pas les seules raisons pour lesquelles les enfants s'ennuient à l'école.
Les enfants s'ennuient à l'école parce qu'ils sont:
Sous-contesté
Les étudiants brillants qui n'ont pas besoin de beaucoup d'instruction pour maîtriser une compétence ou commencer en avance sur le reste de la classe se plaignent souvent de s'ennuyer à l'école. Ce qu'ils vous disent vraiment, c'est qu'ils ne sont pas mis au défi par le travail en classe.
Les élèves qui ont des difficultés d'apprentissage ne sont pas toujours doués - il existe des qualifications spécifiques pour les douzaines - mais ils sont généralement très capables et très intelligents. Étonnamment, ces enfants ne présentent pas toujours de cette façon. En fait, beaucoup d'étudiants sous-testés manquent de rigueur dans leur travail, n'étudient pas beaucoup (bien qu'ils obtiennent toujours de bonnes notes) et ont tendance à zoomer tout au long de leur travail sans beaucoup d'édition ou de relecture.
Sous-Motivé
Les étudiants sous-motivés se plaignent également de s'ennuyer à l'école, mais pas parce qu'ils savent déjà ce qui est enseigné. Cette plainte est différente. Souvent, «l'école est ennuyeuse» est associée à «c'est pourquoi je ne fais pas le travail» ou «c'est pourquoi je ne fais pas attention».
Un enfant sous-motivé n'est pas la même chose qu'un enfant paresseux.
Dans certains cas, le manque de motivation est lié au sentiment que ce qu'il apprend n'est pas personnellement important, que le processus d'apprentissage n'a aucun sens pour lui et sa vie. Dans d'autres situations, un manque de motivation peut être le signe d'un problème sous-jacent, comme la dépression infantile et le TDAH.
Sous-connecté
Les enfants qui ont de la difficulté à tisser des liens avec leurs pairs et / ou leur enseignant peuvent s'ennuyer à l'école parce qu'ils se sentent très isolés. Si votre enfant n'a pas établi une relation confortable avec quelqu'un dans sa classe, il peut avoir l'impression qu'il n'a nulle part où aller lorsqu'il a besoin d'aide pour le travail.
Cela, à son tour, peut l'amener à se désaccorder, lui donnant l'impression de s'ennuyer. Ce qu'il vit vraiment, c'est le besoin d'être encouragé par le fait qu'il fait partie de la communauté de classe.
Sous-qualifiés
Tous les élèves n'ont pas les compétences dont ils ont besoin pour réussir en classe. Que ce soit parce que votre enfant a des déficits d'apprentissage causés par un handicap ou parce qu'il n'a pas été enseigné de la façon la plus propice à son style d'apprentissage n'est vraiment pas important.
Un mot de Verywell
L'essentiel est que si un enfant dit qu'il s'ennuie parce qu'il ne sait pas comment étudier pour les tests, créer un plan pour un projet à long terme ou ce qu'il veut vraiment dire est "Je ne sais pas comment faire cela, donc je ne veux même pas essayer. "
Les raisons s'ennuient à l'école ne sont pas non plus mutuellement exclusives. Vous pouvez avoir un enfant sous-évalué et non connecté avec de mauvaises compétences de prise de test tout aussi facilement qu'un enfant qui n'est tout simplement pas motivé. L'astuce consiste à découvrir ce que votre enfant vous dit quand il dit «Je m'ennuie à l'école» avant de tirer des conclusions hâtives.