Que faire quand votre enfant se comporte agressivement
Il y a tellement de choses dans la vie qui échappent au contrôle d'un enfant d'âge préscolaire - quand il va à l'école , quand il va au lit , ce qu'il mange - qu'il peut facilement être frustré.
À mesure qu'un enfant grandit et mûrit, il est capable de développer un vocabulaire qui l'aide à exprimer à travers les mots ce qu'il ressent. Jusque-là, cependant, vous pouvez souvent voir des comportements pas si terribles et agressifs tels que mordre et une augmentation des crises de colère .
Un autre moyen populaire pour les jeunes enfants d'exprimer leurs émotions est de frapper. Bien que fréquent chez les enfants de 3 à 5 ans, le fait de frapper n'est en aucun cas acceptable et le plus tôt votre enfant apprendra que mieux ce sera.
Répondre quand elle agit
- Bien qu'il existe de nombreuses solutions à long terme pour faire en sorte qu'un enfant cesse de frapper, il est important de vous assurer de réagir de façon appropriée si vous l'attrapez en train de frapper quelqu'un d'autre ou, si elle vous frappe. Dites, "Non, nous ne frappons pas!" d'une voix ferme et calme.
- Tirez-la de côté et parlez de ce qui vient de se passer. Faites remarquer qu'elle a blessé l'autre enfant impliqué et qu'elle ne l'aimerait pas si quelqu'un la frappait. Même si l'autre enfant a fait quelque chose pour provoquer votre petit, faites-lui savoir que son comportement n'est pas acceptable. Disciplinez-la, que ce soit en utilisant un délai d'expiration ou une autre méthode. Cependant, ne frappez pas votre enfant car cela envoie un message contradictoire.
Essayez de trouver la racine du problème
- Pour beaucoup de jeunes enfants, le manque de vocabulaire approprié est la principale raison pour laquelle ils frappent. Si un camarade de jeu a arraché un jouet de ses mains ou si maman ne leur donne pas le casse-croûte qu'ils veulent, plutôt que d'essayer de trouver les bons mots pour exprimer ce qu'ils ressentent, il est beaucoup plus facile d'utiliser leurs mains.
- Pour les autres enfants, il pourrait y avoir d'autres facteurs au travail. Est-ce que l'enfant a du stress dans sa vie, sachant que pour les petits enfants, le stress peut prendre plusieurs formes, y compris la naissance d'un nouveau frère ou d'une nouvelle famille? Quand un enfant ne se sent pas en contrôle de sa vie, il est plus susceptible d'agir et de se comporter agressivement.
- Si votre enfant frappe constamment, vous voudrez peut-être aussi considérer si c'est un comportement dans lequel il interagit avec les mêmes personnes. Ce n'est pas que les autres enfants sont en faute, mais si elle frappe constamment ses deux cousins plus âgés, il se peut que ces enfants agissent d'une manière qui cause du stress à votre enfant. Essayez d'être un observateur occasionnel ou, si cela se produit à l'école ou à la garderie, demandez l'aide de l'enseignant ou du fournisseur.
Travailler sur les compétences de base en résolution de problèmes
- La grande leçon que vous voulez que votre enfant apprenne est que la violence physique n'est jamais acceptable sous quelque forme que ce soit. Il est certes important de dire «non» à votre enfant quand il frappe quelqu'un, mais vous devez aussi lui dire ce qu'il doit faire au lieu d'utiliser ses mains.
- Cela peut être difficile avec un jeune enfant qui est encore très impulsif , mais cela peut être fait. La prochaine fois que vous jouerez des rôles avec votre enfant d'âge préscolaire - maison, école, médecin, etc. - trouver des scénarios de déclenchement qui la font généralement frapper. Si elle se déplace pour vous frapper, arrêtez-la et demandez-lui ce qu'elle pourrait faire à la place. Aidez-la à résoudre le problème, en lui donnant de l'aide et des idées sur ce que devrait être sa prochaine étape.
Donne ses mots
- Si votre enfant d'âge préscolaire peut s'exprimer verbalement, il peut être moins susceptible d'agir physiquement. Alors commencez à construire son vocabulaire.
- Quand elle se fâche contre son frère pour lui avoir arraché un livre, apprenez-lui à dire: «Cela me rend fou! Quand elle est contrariée parce qu'elle doit arrêter de jouer et faire une sieste, elle peut dire: «Ça me rend triste!
- En donnant un nom aux émotions que ressent votre enfant, vous contribuez à les valider. Et en lui donnant des mots, vous la laissez s'exprimer d'une manière positive, saine et paisible.