Utiliser des incitatifs pour amener les enfants à accomplir des tâches
Les grands-mères savent parfois vraiment mieux. La règle de discipline de grand-mère est une excellente façon d'enseigner aux enfants qu'ils ont une option pour gagner leurs privilèges. Cela leur donne l'occasion de reconnaître qu'ils ont un certain contrôle sur les privilèges qu'ils gagnent et quand ils les gagnent.
Comment fonctionne la règle de discipline de grand-mère
La règle de la discipline de grand-mère consiste à encadrer les choses comme une incitation plutôt que de souligner les conséquences négatives .
Au lieu de dire: «Vous ne pouvez pas avoir de dessert à moins de manger tout dans votre assiette», dit la règle de grand-mère: «Quand vous finissez votre dîner, vous pouvez prendre un dessert.» Cela semble plus agréable.
Au lieu d'utiliser un système de récompense formel, la règle de grand-mère peut être un rappel spontané de la façon dont les privilèges sont liés au comportement. Il donne aux enfants un rappel, "Qu'est-ce que cela signifie pour moi?" Ou "Pourquoi devrais-je faire ce que vous demandez?"
Vous n'avez pas besoin d'offrir de grandes récompenses extravagantes comme incitation. Au lieu de cela, rappelez à votre enfant qu'il peut avoir ses privilèges quand il a répondu à vos attentes. S'il choisit de ne pas faire ce que vous avez dit, il ne gagne pas son privilège.
Cela peut être un excellent moyen d' éviter les luttes de pouvoir car la règle de grand-mère montre clairement que les enfants ont le choix en la matière. Les résultats qu'ils reçoivent dépendent de leur comportement.
La règle de la discipline de grand-mère enseigne aux enfants l'autodiscipline . Ils apprennent à lier leurs actions aux résultats et peuvent les aider à prendre de meilleures décisions à l'avenir.
Exemples de la règle de grand-mère
La règle de grand-mère peut essentiellement fonctionner en liant une tâche à un privilège spécifique. Voici quelques exemples:
- "Quand tu as fini tes devoirs, tu peux regarder la télé."
- "Dès que tu as fini de nettoyer ta chambre, tu peux jouer dehors."
- "Quand vous mettez votre vaisselle dans l'évier, vous pouvez jouer 30 minutes de jeux vidéo."
- "Lorsque vous remplissez vos tâches, vous pouvez gagner votre allocation."
- "Quand tu auras tes baskets et ta veste, nous irons au terrain de jeux."
Quand la règle de grand-mère est la plus efficace
La règle de grand-mère est plus efficace lorsque vous avez le temps d'attendre que l'enfant accomplisse la tâche. Par exemple, si vous dites: «Dès que vous serez prêt à vous coucher, nous lirons un livre», votre enfant pourra peut-être traîner. Et vous pourriez finir par lire un livre une heure plus tard.
Donc, si vous êtes pressé par le temps, vous pourriez dire, "Si vous êtes prêt à aller au lit dans les 10 prochaines minutes, nous aurons le temps de lire un livre."
Ce n'est également efficace que lorsque votre enfant a vraiment le choix. Ne dites pas: «Quand vous mettez vos chaussures, nous irons au magasin», si vous devez aller au magasin de toute façon. Sinon, vous finirez par insister pour que votre enfant soit prêt.
Il est plus efficace de dire: «Quand tu enfileras tes chaussures, nous jouerons dehors. Alors, ne discute pas, ne le harcèle pas ou ne le prie pas de se préparer.
Quand la règle de grand-mère ne fonctionnera pas
La règle de grand-mère ne sera pas efficace si vous cédez à votre enfant. Si vous dites: «Vous pouvez prendre un dessert dès que vous avez fini de manger», mais vous finissez par permettre à votre enfant de manger un dessert même s'il n'a pas fini son dîner, vous lui apprendrez que vous ne voulez pas dire ce que vous dites . Assurez-vous que vous êtes prêt à suivre ce que vous avez dit.
La règle de grand-mère ne fonctionnera pas si vous commencez à offrir de grandes récompenses extravagantes. Si vous utilisez trop de grandes récompenses, votre enfant va s'attendre à les recevoir. Au lieu de cela, utilisez les privilèges dont votre enfant dispose déjà ou utilisez des récompenses gratuites ou à faible coût .