Comprendre les motifs de la cyberintimidation
Tous les jours, les enfants du monde entier sont touchés par la cyberintimidation. En fait, il ne fait aucun doute que cette question croissante doit être traitée. Mais pour mettre fin à l'intimidation en ligne, vous devez d'abord comprendre pourquoi les enfants le font. Leurs motivations pour s'en prendre en ligne peuvent aller de la colère et de la vengeance à un désir de s'intégrer. Voici un aperçu des huit principales raisons pour lesquelles les enfants en intimident d'autres.
Cyberbullies sont motivés par la vengeance .
Lorsque les enfants ont été victimes d'intimidation, ils cherchent souvent à se venger au lieu de faire face à la situation de façon plus saine. La motivation de ces victimes d'intimidation est de riposter à la douleur qu'elles ont subie. Lorsque cela se produit, ces enfants sont souvent qualifiés de victimes d'intimidation . Ils se sentent justifiés dans leurs actions parce qu'ils ont eux aussi été harcelés et tourmentés. Ils veulent que les autres ressentent ce qu'ils ont ressenti et se sentent justifiés de le faire. En intimidant les autres, ils peuvent aussi ressentir un sentiment de soulagement et de justification pour ce qu'ils ont vécu. Ces enfants vont parfois même après l'intimidateur directement. D'autres fois, ils cibleront quelqu'un qu'ils perçoivent comme plus faible ou plus vulnérable qu'eux.
Cyberbullies croient que la victime le mérite .
L'intimidation tourne souvent autour du statut social d'une personne à l'école. Et certains enfants vont cyberintimider les autres en fonction de l'échelle sociale perçue de l'école.
Par exemple, une fille méchante pourrait être victime de la cyberintimidation d'un groupe anonyme de filles qui espèrent l'abaisser d'un cran ou deux. Ou, en revanche, une fille méchante pourrait cyberintimider une fille qui excelle académiquement parce qu'elle est jalouse de son succès. D'autres fois, une fille pourrait cyberintimider une autre fille parce qu'elle croit avoir volé son petit ami.
Peu importe la raison, les jeunes ont parfois l'impression que leurs comportements de cyberintimidation sont justifiés et mérités. Par conséquent, ils ne ressentent généralement pas de remords ou de culpabilité pour la cyberintimidation.
Cyberbullies veulent atténuer l'ennui .
Les enfants qui s'ennuient et qui cherchent du divertissement auront parfois recours à la cyberintimidation pour ajouter de l'excitation et du drame à leur vie. Ils peuvent aussi choisir de faire de la cyberintimidation parce qu'ils manquent d'attention et de supervision de la part des parents. En conséquence, Internet devient leur seule source de divertissement et un moyen d'attirer l'attention. Au lieu de trouver un moyen positif de passer leur temps, ils se divertissent en créant des dramatiques numériques.
Cyberbullies céder à la pression des pairs .
Parfois, les enfants vont cyber-intimider pour faire partie d' un groupe d'amis ou d'une clique . En conséquence, ces enfants succombent à la pression des pairs pour être acceptés à l'école, même si cela signifie aller à l'encontre de leur meilleur jugement. Ils se préoccupent davantage de s'intégrer que de s'inquiéter des conséquences de la cyberintimidation . D'autres fois, des groupes d'amis vont faire de la cyberintimidation parce qu'il y a un faux sentiment de sécurité en nombre.
Les cyberbullies pensent que tout le monde le fait .
Quand les jeunes croient que beaucoup de gens intimident en ligne, ils sont plus susceptibles de s'engager dans le comportement eux-mêmes.
Dans leur esprit, cela ne semble pas être un problème important parce que leur groupe de pairs accepte le comportement. Qui plus est, les enfants vont cyberintimider les autres pour s'intégrer dans un groupe qui harcèle régulièrement les gens en ligne.
Les cyberbullies ont faim de pouvoir .
La cyberintimidation peut être une manifestation du statut social. Les enfants qui sont populaires se moquent souvent des enfants qui sont moins populaires. De même, les enfants qui sont attirants pourraient choisir d'autres qui leur semblent peu attrayants. Ils utilisent Internet pour perpétuer l' agression relationnelle et le comportement des filles. Ils vont également répandre des rumeurs et des potins et peuvent même ostraciser les autres à travers la cyberintimidation.
Pendant ce temps, les enfants qui tentent d'accéder à l'échelle sociale à l'école ou d'acquérir un certain pouvoir social auront recours à la cyberintimidation pour attirer l'attention. Ils pourraient aussi cyber-intimider pour diminuer le statut social d'une autre personne. Quelle que soit la motivation, l'objectif général est d'augmenter leur propre pouvoir en réduisant le pouvoir de quelqu'un d'autre.
Cyberbullies croient qu'ils ne seront pas attrapés .
L'anonymat d'Internet donne aux enfants un faux sentiment de sécurité. Ils croient que s'ils publient des choses anonymement, ils ne seront pas pris. Qui plus est, les enfants qui font de la cyberintimidation ne voient pas nécessairement la réaction de la victime, ce qui rend extrêmement facile de dire et de faire des choses qu'ils ne feraient pas autrement. En fait, un nombre important d'enfants qui ne sont pas intimidés face à face continueront de pratiquer la cyberintimidation.
Cyberbullies manquent d'empathie .
La plupart des enfants qui croient que la cyberintimidation n'est pas un gros problème. Parce qu'ils ne voient pas la douleur qu'ils causent, ils ressentent peu ou pas de remords pour leurs actions. En fait, plusieurs études ont révélé qu'un grand nombre d'élèves qui se livraient à des activités d'intimidation en ligne ont déclaré ne rien ressentir pour les victimes après l'intimidation en ligne. Au lieu de cela, de nombreux enfants ont rapporté que l'intimidation en ligne les rendait drôle, populaire et puissant.
Un mot de Verywell
Pour empêcher vos enfants de cyberinfliger d'autres, assurez-vous de leur parler des conséquences de l'intimidation en ligne. Mis à part les ramifications pour intimider les autres, assurez-vous qu'ils savent comment la cyberintimidation fait ressentir les autres . En leur inculquant de l'empathie et en les habilitant à faire de bons choix , vous réduirez la probabilité qu'ils s'engagent dans ce comportement dommageable.