Transitions pour tout-petits et coupes de sippy

Utilisation de tasse de Sippy et abus chez les bébés

Les gobelets sont populaires auprès de la plupart des parents et des enfants, mais comment devraient-ils être utilisés, et peuvent-ils être un problème?

Coupes de Sippy pour les enfants

Disponible dans une variété de tailles et de formes, ils peuvent être faits de plastique (choisir des tasses sans BPA), d'acier inoxydable et même de verre. Vous pouvez choisir parmi une variété de modèles et de types de bec pour obtenir la tasse parfaite pour votre enfant.

Utiliser une coupe de sippy

Les parents utilisent généralement des gobelets en guise de transition vers des tasses ordinaires et ouvertes, qui sont souvent trop salissantes pour les tout-petits plus jeunes.

Ils oublient parfois que le passage d'une bouteille à une tasse est censé prendre trois ou quatre mois - et non trois ou quatre ans.

En général, les coupes de sippy devraient être utilisées:

Rappelez-vous, puisque vous essayez de faire la transition vers une tasse ordinaire, vous devriez essayer d'utiliser une tasse régulière et ouverte par moments, surtout quand vous n'êtes pas inquiet de voir votre enfant renverser sa boisson.

Mettez quelques onces d'eau ou autre boisson claire dans une petite tasse pendant que vous pouvez la surveiller et voir comment elle le fait.

Assurez-vous de prévoir des déversements et soyez assuré que votre enfant finira par s'y habituer avec un peu de pratique.

Mauvaises coupes

Bien que certainement pratique, le problème avec les gobelets est qu'ils finissent souvent simplement prendre la place d'une bouteille et sont utilisés pendant de longues périodes de temps.

Ceci est important parce que l'utilisation abusive des gobelets peut contribuer à la carie, surtout si votre enfant transporte une tasse remplie de jus ou d'une autre boisson sucrée toute la journée. Il peut également contribuer à de mauvaises habitudes alimentaires si votre enfant avale souvent tout ce qui est dans la tasse sippy, qui peut remplir votre enfant et prendre la place de la nourriture aux repas ou simplement ajouter des calories supplémentaires. Enfin, un nombre important de blessures sont survenues chez de jeunes enfants utilisant des gobelets, le plus souvent des blessures à la bouche résultant de chutes alors qu'ils couraient et buvaient en même temps dans une tasse sippy.

L'utilisation abusive d'une tasse peut même aider le lait, qui est normalement une boisson très saine, contribuer à la carie si votre enfant porte autour de la tasse de lait toute la journée ou boit du lait après qu'il se brosse les dents la nuit.

D'autres façons d'abuser d'un sippy cup peuvent inclure:

Encore une fois, peut-être la plus grande erreur est de laisser votre enfant porter une tasse sippy toute la journée. Même avec du jus de fruit dilué, les dents de votre enfant seront couvertes de sucre toute la journée, ce qui augmentera considérablement son risque d'avoir beaucoup de caries. Comme ne pas brosser ou manger trop de bonbons, boire trop de jus dans une tasse sippy n'est certainement pas une bonne habitude pour promouvoir des dents saines.

Alors que la coupe sippy est un excellent moyen d'apprendre à votre enfant à être plus indépendant et de travailler sur sa coordination, comme l'affirme l'Académie américaine de dentisterie pédiatrique, la coupe sippy ne doit pas être utilisée pendant une longue période. bouteille et ce n'est pas une sucette. "

Sources:

Académie américaine de dentisterie pédiatrique. Conseils de coupe de Sippy pour les parents. http://www.aapd.org/media/pressreleases.asp?NEWS_ID=640.

Déclaration de politique de l'American Academy of Pediatrics. L'utilisation et l'abus de jus de fruits en pédiatrie. Pediatrics 2006. 107 (5): 1210-1213.

Déclaration de politique de l'American Academy of Pediatrics. Intervention de santé bucco-dentaire préventive pour les pédiatres. Pediatrics 2008. 122 (6): 1387-1394.

Keim, S., Fletcher, E., TePoel, M., et L. McKenzie. Blessures associées aux bouteilles, sucettes et gobelets aux États-Unis, 1991-2010. Pédiatrie 2012. 129 (6): 1104-10.