Le programme préscolaire décrit les objectifs et les activités du programme.
Le programme préscolaire est essentiellement l'ensemble des leçons et du contenu que votre enfant sera enseigné au cours d'une éducation préscolaire. Selon l'école maternelle que vous choisissez et la philosophie d'éducation de la petite enfance qu'ils suivent, votre enfant peut explorer une grande variété de leçons académiques, sociales, physiques et émotionnelles.
En plus des compétences académiques et sociales, de nombreuses écoles maternelles travaillent sur la parole critique et la motricité.
Au moment où ils arrivent à la maternelle, les enfants qui participent à l'éducation préscolaire devraient être prêts à (par exemple) parler en phrases complètes, utiliser une paire de ciseaux et frapper une balle. Dans de nombreux contextes (mais pas tous), les écoles maternelles sont également en mesure d'aider les enfants à compléter leur formation en matière de propreté.
Qu'est-ce qui est habituellement couvert dans un programme préscolaire?
Parce que les écoles maternelles ne sont pas régies par les normes qui s'appliquent à l'éducation de la maternelle à la 12e année, les écoles individuelles et les groupes d'écoles ont la liberté d'enseigner ce qu'ils veulent de la manière qu'ils préfèrent. Par exemple, les écoles maternelles situées dans des institutions religieuses peuvent inclure l'éducation religieuse dans leur programme d'études. Les écoles maternelles Montessori utilisent du matériel et des activités spécifiques pour encourager les enfants à apprendre. Les enseignants peuvent varier leurs approches pédagogiques pour répondre aux besoins des enfants individuels dans leur classe.
Bien que les écoles maternelles ne respectent pas les directives pédagogiques, elles sont destinées à préparer les élèves à la maternelle.
Cela signifie que la plupart des bonnes écoles maternelles travaillent sur ces domaines de compétences (entre autres):
- des lettres
- Nombres
- formes
- couleurs
- Coupe
- coloration
- écrire des lettres et des chiffres
- trier des objets
- dessin
- collage
- partage
- la coopération
- prendre le relais
- transition d'une activité à une autre
- calendrier (les saisons, les mois de l'année, etc.)
- activité physique (courir, sauter, sauter, sauter sur un pied, utiliser un équipement de terrain de jeu et des balles, etc.)
Comment le curriculum est-il mis en œuvre?
La plupart des écoles maternelles ont un ensemble d'objectifs et une philosophie à laquelle chaque enseignant doit adhérer. Dans certains cas, les enseignants suivent ces directives générales de manière informelle. Dans de nombreux cas, toutefois, les enseignants doivent en fait remplir des plans de cours et des rubriques pour évaluer les progrès des élèves.
Les programmes préscolaires tiennent compte de la durée du jour préscolaire. Beaucoup d'écoles maternelles ne fonctionnent que quelques heures par jour, tandis que d'autres (surtout dans les écoles publiques) durent beaucoup plus longtemps. Certains fonctionnent même plus longtemps qu'une journée d'école typique pour couvrir toutes les heures de travail des parents.
Au cours d'une journée donnée, les enfants d'âge préscolaire sont susceptibles de participer à:
- des activités spécifiques telles que l'heure du cercle, l'heure de la chanson, l'heure du calendrier, le temps de jeu actif, l'heure du conte, le temps de l'artisanat, etc.
- les périodes de transition qui existent entre les activités (apprendre à marcher en ligne avec ses pairs, apprendre à nettoyer les jouets et les fournitures, etc.)
- des activités spéciales qui ne sont pas nécessairement enseignées par le premier enseignant du niveau préscolaire, mais un enseignant spécial tel que l'art, la musique, la bibliothèque et l'éducation physique
- un programme d'éducation préscolaire peut également englober les devoirs donnés à l'enfant pour renforcer ce qui a été appris dans la classe préscolaire
- des excursions conçues pour améliorer une leçon - par exemple, un voyage à la poste pour en apprendre davantage sur le courrier ou un voyage à l'épicerie pour apprendre à choisir des aliments sains
- des conférenciers spéciaux invités à donner plus de détails sur une leçon (un policier pour parler de sécurité ou un dentiste pour parler de soins dentaires, par exemple)
Bien qu'il puisse sembler qu'un enfant d'âge préscolaire joue tout simplement dans la classe préscolaire toute la journée, ce n'est pas le cas (bien que ces enfants s'amusent vraiment beaucoup!). Le jeu est tellement plus qu'un enfant s'amusant. Jouer, surtout quand il s'agit d'interagir avec d'autres enfants, enseigner aux jeunes enfants comment:
- former des amitiés
- tour à tour
- apprendre à coopérer
- essayer différentes façons de résoudre les problèmes
- utiliser leur imagination
- penser de manière créative
Différents types de jeux, à la fois structurés et non structurés , permettent aux enfants de pratiquer différentes compétences de différentes manières.
Que chercher dans une école maternelle
Le programme préscolaire, peu importe la philosophie ( rue de la Banque , Reggio Emilia , High / Scope , etc.) que suit votre école préscolaire, devrait favoriser l'apprentissage tout en aidant les enfants à atteindre les différents objectifs linguistiques, sociaux, physiques et cognitifs. Dans une situation idéale, un programme préscolaire de qualité sera enseigné par des enseignants certifiés et s'appuiera sur les recherches les plus récentes en matière d'éducation des enfants.
Selon l'école et la philosophie préscolaire employée par le préscolaire, le programme d'éducation préscolaire peut être développé par des administrateurs, des professeurs, et même des parents. Si vous avez déjà une question sur le programme d'études ou tout ce qui pourrait se passer à l'école maternelle de votre enfant, adressez-vous à l'enseignant ou l'administrateur préscolaire.