C'est une période de croissance, d'exploration et de créativité
Celui qui a dit que les bonnes choses arrivent par trois doit penser à un enfant de trois ans. Ce n'est plus un bébé mais pas encore un grand gosse (ne le dites certainement pas à votre enfant), un enfant de trois ans est un fouillis amusant de créativité, d'entêtement, d'intelligence, d'indépendance, de rire et plus encore. Parenting un enfant de trois ans n'est pas seulement quelque chose que vous faites tous les jours, c'est plus comme chaque jour est une aventure.
À tant de niveaux différents, votre enfant grandit et change tout le temps, parfois juste sous vos yeux. Ils peuvent communiquer plus et avec plus de facilité, ils commencent à mieux contrôler leur corps, et leur imagination omniprésente devient de plus en plus créative de jour en jour.
Alors, que pouvez-vous attendre? Certainement quelque chose de différent tout le temps, mais il y a quelques jalons et compétences de base que votre petit devrait maîtriser et pratiquer à cet âge.
Il est important de noter cependant que chaque enfant est unique et se développe à son propre rythme. Bien que ce soient des jalons communs, ils sont aussi simplement des lignes directrices. Si vous sentez que votre enfant manque dans une certaine région, il peut être une bonne idée de vérifier avec votre pédiatre.
Développement social et affectif chez les enfants de 3 ans
Le développement social et émotionnel est l'une des parties les plus importantes de la croissance de votre enfant. Cela en fait aussi certains des aspects les plus éprouvants.
Les crises de colère ont tendance à culminer autour de cet âge lorsque votre enfant apprend à faire face à des situations stressantes. Et même s'il y a peut-être encore un adulte spécial dans la vie de votre enfant qu'elle n'aime pas laisser échapper, des enfants de 3 ans peuvent commencer à développer de véritables amitiés avec de nouveaux amis (et parfois imaginaires ).
Il est important de prêter une attention particulière au développement social et émotionnel de votre enfant. Beaucoup de bases sont posées en ce moment qui aideront votre enfant à faire face à des émotions plus complexes en vieillissant.
Jalons sociaux et émotionnels
- Commence à comprendre les émotions, à la fois les siennes et les autres. Cela peut se faire en voyant quelqu'un exprimer ce qu'il pense de quelque chose en personne, à la télévision ou en lisant un livre. Il peut utiliser des expressions simples telles que "Je suis fou!", "Je suis triste!" Ou "Je suis heureux!" pour vous faire savoir comment il se sent.
- Il peut toujours ne pas vouloir être séparé d'un parent ou d'un soignant , même s'il se trouve à un endroit qu'il connaît bien.
- Au lieu d'agir physiquement (par exemple en frappant ) quand elle est frustrée, elle peut utiliser ses mots.
- Commence à faire preuve d'empathie lorsqu'une autre personne est blessée ou contrariée et peut même essayer de réconforter la personne.
- Au lieu de s'engager dans un jeu parallèle (deux ou trois enfants jouant côte à côte plutôt que les uns avec les autres), il peut commencer à jouer en coopération avec d'autres enfants et à développer des amitiés.
- Commence à indiquer les préférences pour les choses et comprend ce qui lui appartient.
- Peut commencer à bavarder si elle se sent «lésée» par un autre enfant ou un frère ou une sœur.
- Peut commencer à partager et à tour de rôle, même si elle ne l'aime pas toujours.
- Copiera les actions et les comportements des autres, en particulier les enfants.
Développement cognitif chez les enfants de 3 ans
Le développement cognitif chez un enfant de 3 ans ne consiste pas seulement à apprendre l'alphabet ou à compter. Il englobe tout le processus d'apprentissage de l'absorption de l'information, ce qui comprend poser des questions et traiter et comprendre l'information.
Les enfants de trois ans sont comme des éponges et ils absorbent tout ce qui les entoure. C'est notre travail en tant que parents de les aider à savoir quoi faire avec cette information. Un enfant de cet âge peut aussi s'asseoir et se concentrer pendant une plus longue période, ce qui lui permet de prendre plus de temps. Les enfants de cet âge sont aussi très curieux, alors attendez-vous à beaucoup de questions.
Jalons cognitifs
- Elle devrait avoir une bonne compréhension de la langue et pouvoir dire et comprendre au moins 300 mots.
- N'abandonne pas facilement. Si un jeu est difficile ou si une tour de bloc continue de tomber, attendez-vous à ce que votre enfant essaie de trouver une solution.
- Poser beaucoup de questions sur une variété de sujets. À mesure qu'elle mûrit, les questions deviendront plus élaborées et indiqueront un réel intérêt pour le sujet.
- Va demander et accepter de l'aide s'il en a besoin.
- Se souvient des événements dans le passé proche, principalement hier et la veille. C'était peut-être même la semaine dernière si la situation était suffisamment importante.
- Engage dans un jeu de simulation .
- Peut compter jusqu'à cinq et sera en mesure d'attribuer des numéros à des éléments spécifiques, par exemple, en comptant trois boutons. Peut ne pas être en mesure d'identifier les numéros hors contexte de comptage.
- Devrait être capable d'identifier les choses par taille - petite, moyenne et grande par exemple. Cela démontre une augmentation de la conscience spatiale.
- Remplissez des puzzles simples de 10 à 25 pièces.
- Identifie les formes simples (cercle, carré, triangle, rectangle) et les couleurs de base.
- Dit l'alphabet, bien qu'elle puisse ne pas être capable d'identifier des lettres individuelles.
- Peut trier et assortir des objets de différentes manières, y compris par la forme, la taille, la couleur, etc.
- Est en train de développer un sens de l'humour et va rire de simples blagues. Peut-être même essayer de dire le sien, même si elles n'auront probablement pas de sens.
- Les compétences de raisonnement se développent bien qu'elles soient encore très limitées.
Développement physique chez les enfants de 3 ans
Le développement physique d'un enfant de 3 ans englobe pas mal de choses. Non seulement la façon dont ils grandissent en taille et en poids, mais le réglage fin de la motricité globale et fine . Comme tout le reste, la maîtrise de ces compétences varie selon l'enfant et selon sa capacité et sa taille.
À mesure que votre enfant de trois ans grandit, il apprend à connaître son propre corps et à le contrôler. Son équilibre s'améliorera et, avec la pratique, il sera capable de faire des choses qu'il n'avait pas pu faire auparavant.
Capacités motrices globales
- A un sens global de l'équilibre dans tout ce qu'elle fait, y compris la marche, la course, le saut, etc.
- Peut sauter avec deux pieds et peut être capable de se tenir debout ou même sauter sur un pied.
- Peut rouler sur son côté et peut être en mesure de faire un saut périlleux.
- Peut attraper une grosse balle lancée lentement avec ses mains.
- Peut lancer une balle à une distance raisonnable (au moins cinq pieds).
- Peut pédaler un tricycle.
- Peut marcher sur une ligne, s'équilibrer sur une poutre d'équilibre basse, sauter ou galoper, et marcher en arrière.
Dextérité
- Développe la motricité fine. Par exemple, elle peut enchaîner une grosse perle, beurrer du pain avec un couteau terne et tourner les pages d'un livre sans les déchirer.
- Devrait être capable de verser du liquide d'un contenant à l'autre (avec des déversements).
- Les dessins peuvent ne pas inclure les «gens», bien qu'ils puissent n'être que de grandes têtes avec des bras et des jambes. Au fur et à mesure que votre enfant grandit, plus de détails (lunettes, cheveux, vêtements) seront ajoutés.
- Avec la pratique, il peut être en mesure d'utiliser des ciseaux de sécurité trapu.
- Tient un instrument d'écriture avec ses doigts, pas son poing.
- Peut commencer à montrer une préférence pour l'utilisation de la main droite ou gauche.
- Peut construire une tour de bloc.
Développement physique global
- Comprendra les règles de sécurité de base telles que "Ne touchez pas le poêle, il fait chaud!" ou "Nous devons nous tenir la main dans le parking."
- Peut se déshabiller et peut être en mesure de mettre certains vêtements comme des pantalons ou des shorts.
- Peut se laver les mains .
- Peut commencer à montrer des signes de préparation à l'apprentissage de la propreté ou être formé au pot, bien que les accidents et l' énurésie seront encore assez courants.
- Devrait être capable de se brosser les dents pendant un petit moment tout seul.
Développement du langage chez les enfants de 3 ans
Avez-vous déjà eu votre oreille pardonnée? Préparez-vous, car en tant que parent d'un enfant de 3 ans, il est probable que vous n'obtiendrez pas un mot sur le côté pendant un certain temps.
Votre petit devrait maintenant avoir environ 300 mots dans son arsenal verbal et il est probable qu'il comprend beaucoup plus que cela. Non seulement votre enfant devrait parler en phrases simples, mais sa compréhension est en pleine expansion et devient de plus en plus forte chaque jour.
Pour l'aider à continuer de parler et de comprendre, la meilleure chose que vous puissiez faire est d'engager votre enfant dans des conversations tout le temps. Répondez à ses questions et demandez-en quelques-unes. Lisez tout le temps et passez toujours la conversation au niveau suivant. Si vous voyez un chien, parlez du bruit qu'il fait, de l'endroit où il vit, de sa couleur, etc.
Jalons linguistiques
- Peut comprendre plus de 1000 mots avant son troisième anniversaire. En moyenne, elle apprend quatre nouveaux mots par jour. À son quatrième anniversaire, elle devrait comprendre près de 3 000 à 4 000 nouveaux mots. (Le nombre de mots qu'un enfant comprend est toujours supérieur au nombre de mots utilisés dans la conversation.)
- Peut se rappeler la signification d'un mot quand vous l'expliquez à lui, mais peut également déduire la signification par des signaux de contexte.
- Les compétences d'écoute augmentent considérablement. Il peut comprendre et suivre des directions à plusieurs étapes telles que: «Va dans ta chambre, prends tes chaussures et amène-les-moi.
- Aime écouter des livres et peut même essayer de "lire" lui-même.
- Peut avoir du mal à attendre son tour dans la conversation, particulièrement dans un groupe, alors il interrompt souvent.
- Commence les conversations.
- Peut garder la conversation pertinente à ce qui est discuté, même si elle peut parfois aller sur une tangente.
- Pour la plupart, un enfant de 3 ans peut être compris par une personne qui n'est pas avec eux tous les jours.
- Peut utiliser correctement les pronoms.
- A des noms ou des surnoms pour toutes les personnes importantes dans sa vie.
- Poser beaucoup de questions et répondra avec une réponse quand vous lui posez une question.
Développement créatif chez les 3 ans
Voulez-vous voir l'imagination au travail? Passer du temps avec un groupe de (ou même un seul) trois ans. Les enfants de cet âge ont une merveilleuse combinaison d'enthousiasme et de curiosité naturelle qui se prête très bien à leur développement créatif.
La clé est d'encourager votre tout-petit à s'engager dans une réflexion créative. La créativité et l'imagination aideront votre enfant à apprendre à résoudre des problèmes et à prévoir ce qui va se passer ensuite.
La créativité ne viendra pas seulement à travers la coloration ou les arts et métiers, soit. Il apparaît à peu près partout, y compris le jeu , comment votre enfant choisit ses vêtements, même comment ils mangent leur nourriture. Évidemment, il y a des limites que vous aurez besoin de définir, mais la créativité chez les petits peut parfois apparaître dans des endroits inattendus.
Jalons créatifs
- Comprend qu'elle peut créer quelque chose qui représente quelque chose d'autre. Cela peut être dessiner une image d'un objet ou construire quelque chose avec des blocs ou d'autres matériaux.
- Les habiletés motrices se développent, de sorte que les enfants peuvent être frustrés au début alors que leurs compétences sont en retard par rapport à ce qu'ils imaginent dans leur tête.
- Il est enthousiaste à l'idée d'apprendre de nouvelles choses et les prendra souvent comme point de départ pour poser des questions.
- Il peut être très désordonné comme ils créent, en particulier avec certains projets d'artisanat.
- Elle peut avoir du mal à faire la distinction entre la réalité et la fiction à certains moments, bien que cela change à mesure qu'elle vieillit.
- Sera influencé par ce qui est le plus important pour lui. Par exemple, si l'enfant d'âge préscolaire aime regarder Mickey Mouse, beaucoup de ses entreprises créatives seront autour du même thème.
Un mot de Verywell
Gardez à l'esprit que ces jalons de développement ne sont pas gravés dans la pierre. Chaque enfant est unique et votre tout-petit peut ne pas atteindre tous ces enfants avant l'âge de 3 ans, sinon ils pourraient se développer plus rapidement. Si vous avez des inquiétudes au sujet de votre enfant, parlez-en à son pédiatre ou à son professeur d'éducation préscolaire.