Il y a des mots dans notre vocabulaire qui, pour la plupart, seront toujours associés aux enfants d'âge préscolaire. "Non." "Mien." "Donne-moi." Ces mots sont généralement accompagnés d'une traction, d'une pince ou d'un mouvement d'étreinte à la poitrine - dans tous les cas, l'enfant d'âge préscolaire tient un objet précieux (ou pas si précieux), quelque chose qu'ils ne veulent pas que quelqu'un d'autre avoir.
Enseigner aux enfants à partager quelque chose qu'ils ne veulent pas abandonner peut être une tâche ardue, mais cela peut être fait. Voici comment.
Difficulté: Moyenne
Temps requis: Varie selon l'enfant
Voici comment:
- Donnez un bon exemple . Si vous voulez que votre enfant d'âge préscolaire apprenne à partager, alors vous devez partager avec elle. Si vous grignotez des tranches de pomme, offrez-en une. Est-ce qu'elle aime colorier avec vos marqueurs? Laissez-la dessiner une photo avec eux. Mettez le partage en action en modélisant un bon comportement. Partagez des choses avec votre conjoint ou partenaire et attirer l'attention sur l'action. "Merci Papa d'avoir partagé ton maïs soufflé avec moi, j'adore quand nous pouvons partager une collation ensemble."
- Rappelez-vous que vos enfants d'âge préscolaire et les jouets sont son monde. Respectez-les. Juste parce qu'il est petit et n'a pas acheté les articles en question, ils sont toujours les siens. Si vous avez besoin d'emprunter quelque chose, assurez-vous de demander et de dire merci quand vous avez terminé. Assurez-vous que les frères et sœurs suivent. Plus important encore, assurez-vous que l'article en question est en bon état lorsque vous le retournez.
- Assurez-vous que votre enfant d'âge préscolaire sait ce qu'est le partage et que lorsque vous partagez un jouet avec quelqu'un, il ne le garde pas pour toujours. Si elle ne veut pas partager sa poupée, régler une minuterie et expliquer quand la minuterie se déclenche, il est temps de laisser l'autre enfant faire un tour. Quand elle verra qu'elle récupérera sa poupée, elle aura plus de chances de l'abandonner à l'avenir.
- Découvrez pourquoi votre enfant d'âge préscolaire ne veut pas partager un élément particulier. Était-ce un cadeau spécial de quelqu'un? Est-ce nouveau? Avant de discipliner votre enfant pour ne pas coopérer, découvrez pourquoi elle se comporte de cette façon.
- Parfois, vous pouvez frapper une pierre d'achoppement quand un autre enfant ne partagera pas avec votre petit, mais c'est toujours une excellente occasion d'enseigner. Demandez à votre enfant de se mettre à la place de son ami pour comprendre pourquoi son ami ne veut pas partager. Dites quelque chose comme: "Je pense que ce jouet est vraiment spécial pour votre ami Pourquoi ne trouvez-vous pas quelque chose d'autre à jouer?"
- Montrez-lui que le partage est une chose amusante. Faites des activités et des jeux qui sont parfaits pour deux personnes ou plus - travaillez sur un casse-tête, jouez à un jeu de société ou faites des biscuits ensemble. Lorsque l' objectif est atteint - le casse-tête est terminé ou que les biscuits sont prêts à être consommés -, racontez combien il était agréable de partager cette activité avec elle.
- Reconnaître quand il est OK de ne pas partager. Parfois, il y a des articles que votre enfant d'âge préscolaire n'est pas prêt à abandonner. Et c'est bien. Si vous le forcez à partager quelque chose qu'il n'est pas prêt à abandonner, cela pourrait se retourner contre lui, le rendant rancunier au lieu de généreux. Avant le début d'un jeu , passez par la maison et demandez à votre enfant de choisir des objets qu'il préfère ne pas avoir avec quelqu'un d'autre. Mettez-les dans un endroit spécial. Ensuite, passez en revue et choisissez les choses qui sont géniales pour le partage - fournitures d'art, puzzles , jeux de société. Cela donnera un bon ton.
Conseils:
- Utilisez un renforcement positif. Donnez-lui des choses à partager avec des amis sur une aire de jeux ou à l'école comme des autocollants, une collation pour la classe ou des petits jouets. Quand elle voit que le partage peut être amusant, elle sera plus susceptible de le faire tout seul.
- Lorsqu'un ami s'apprête à jouer, demandez aux parents s'ils peuvent apporter un jouet ou deux. Si votre enfant d'âge préscolaire voit que son ami partage ses affaires, votre enfant pourrait lui emboîter le pas.
- Sois patient. Le temps est un bon égaliseur. Comme votre enfant développe des compétences sociales et se fait de vrais amis, elle se rendra bientôt compte que le partage est amusant et que jouer avec sa poupée préférée avec un ami est bien mieux que de jouer seul.
- Rappelez-vous que le partage n'implique pas toujours des éléments tangibles. Asseyez-vous et partagez une histoire ou une activité. Et utilisez son mot "partager" souvent dans votre vocabulaire. Plus votre enfant d'âge préscolaire entend le mot partager, plus il devient commun et une seconde nature.
- Faites remarquer le bon partage quand vous le voyez. As-tu acheté un sac à une fête d'anniversaire? Dites combien il était agréable pour le garçon d'anniversaire de partager avec des amis lors de sa journée spéciale. Un ami a-t-il partagé une collation sur le terrain de jeu? Assurez-vous que vous et votre enfant dites merci . Et surtout, lorsque votre enfant d'âge préscolaire partage, assurez-vous de le remarquer.
De quoi as-tu besoin:
- La patience
- Renforcement positif
- Un bon exemple
- Des jouets conçus pour être partagés - talkies-walkies, jeux de société, fournitures artistiques
- Un endroit pour mettre des jouets que votre enfant n'est pas encore prêt à partager
- Quelque chose de spécial que vous pouvez partager avec votre petit