Il se peut que votre enfant progresse dans l'apprentissage de la propreté avec aisance et confiance, puis recommence soudainement à avoir des accidents. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles cela peut arriver. Plusieurs fois, un événement important comme la naissance d'un nouveau frère, un divorce ou une séparation ou un changement dans les salles de classe ou les enseignants à la garderie peut faire revenir votre enfant quelques étapes.
Le meilleur plan d'action dans ces situations est simplement d'essayer d'aider votre enfant à se détendre et à rester attentif et positif dans vos interactions concernant l'apprentissage de la propreté. Avec le temps, et avec votre aide, votre enfant se remettra sur les rails. Si le stress de la situation est suffisant pour provoquer une régression, vous ne voulez pas ajouter plus de stress en punissant ou en exprimant une déception à l'égard de votre enfant plutôt que d'avoir des accidents.
La régression est naturelle
Une autre chose qui se produit fréquemment, bien que parfois négligé avec les tout - petits d'apprentissage de la propreté , est une régression naturelle qui vient d'avoir maîtrisé une compétence. Vous avez peut-être remarqué que lorsque votre enfant était bébé, elle se déplaçait avec une détermination féroce pour apprendre à se retourner, ramper ou se tenir debout sans aide. Après avoir obtenu ce contrôle, de nombreux enfants progressent avec la même détermination vers d'autres compétences, laissant derrière eux l'ancienne compétence.
Ce même processus peut se produire avec l'apprentissage de la propreté .
Une fois que votre enfant apprend à utiliser le pot avec succès , il est temps de passer à d'autres compétences. Donc, si vous trouvez que votre enfant a des accidents alors qu'il est aussi en train d'apprendre comment assembler un puzzle compliqué ou tourner des virages serrés sur le tricycle, ne soyez pas surpris. Beaucoup de parents rapportent qu'il semble que leur enfant est soudainement "trop occupé à jouer" et oublie d'utiliser le pot.
C'est précisément ce qui arrive. Ils sont trop occupés à trouver une autre partie importante de leur monde.
Rappelez votre enfant fréquemment pour utiliser le pot
Vous pouvez aider votre enfant en leur rappelant fréquemment d'utiliser le pot. Et ne prenez pas "non" pour une réponse si vous pensez que cela fait trop longtemps entre les pauses de salle de bain. "Non" ne veut peut-être pas dire "non, je n'ai pas besoin d'utiliser les toilettes" mais plutôt "non, je ne veux pas que cette activité soit interrompue maintenant".
Montrez à votre enfant que vous comprenez l'importance de l'activité à laquelle il participe en utilisant des expressions telles que «je sais que vous êtes très occupé en ce moment» et «je peux vous voir presque en avoir terminé» et «vous». re travailler très dur sur cela (image / bâtiment / puzzle). " Ensuite, indiquer l'importance de rester au sec et d' utiliser le pot et guider doucement votre enfant à la salle de bain.
Comment les groupes de jeu affectent l'apprentissage de la propreté
Sachez également que les enfants peuvent avoir peur de quitter leur activité. Ceci est particulièrement vrai pour les enfants avec des frères et soeurs ou qui sont dans un groupe de jeu ou dans un autre groupe . Ils peuvent ne pas vouloir laisser un jouet ou une activité de peur qu'il soit parti, détruit ou pris par un autre enfant quand ils reviennent du pot. Faites savoir à votre enfant, dans ces situations, que vous allez sauver ou surveiller le jouet (et assurez-vous de respecter cette promesse!) Jusqu'à ce qu'il revienne et encouragez votre enfant à vous demander de le faire chaque fois qu'il a besoin d'aller au pot. .