Qu'est-ce qui fait de quelqu'un un bon élève?

Comprendre les qualités clés d'un bon élève

Tous les parents veulent que leurs enfants fassent de leur mieux à l'école et persévèrent malgré les échecs scolaires. Mais certains étudiants sont meilleurs sur le plan scolaire que d'autres. Quelles caractéristiques séparent un bon élève d'un étudiant médiocre? Pour répondre au mieux à cette question, nous devons nous intéresser davantage à la personnalité des élèves qu'à leurs capacités intimes. Voici les qualités que beaucoup de bons étudiants ont.

Les qualités qui peuvent aider votre enfant à atteindre l'école

Caractéristiques d'un bon étudiant

Un bon élève démontre généralement un certain nombre de caractéristiques. Les caractéristiques intrinsèques comme l'intelligence et les aptitudes cognitives jouent un rôle dans le succès scolaire d'un enfant. un enfant doit être capable d'apprendre pour atteindre des résultats scolaires . Mais la plupart des élèves d'une classe donnée ont des capacités moyennes et similaires. Pourtant, certains étudiants se distinguent plus que d'autres, obtenant de meilleures notes et appréhendant le matériel plus profondément. Pourquoi? L'exposition au matériel, la participation des parents et des facteurs contextuels tels que l' école et les enseignants de l' enfant sont importants. Mais les psychologues et les enseignants réalisent de plus en plus à quel point la personnalité d'un enfant est essentielle à la réussite scolaire . En particulier, un aspect de la personnalité appelé résilience académique peut être la clé de la réussite scolaire à l'école.

Qu'est-ce que la résilience académique?

La résilience académique est une version plus spécifique du concept plus large de résilience. La résilience académique fait référence à la volonté d'un étudiant de persévérer dans ses tâches académiques, même lorsqu'il est frustré. En d'autres termes, les enfants résilients académiquement n'abandonnent pas, peu importe ce qui leur fait face.

Un exemple de différences dans la résilience académique

Disons que Roger et Tory, 10 ans, ont des compétences en mathématiques et des aptitudes intellectuelles presque identiques. Roger, cependant, a une grande résilience académique tandis que Tory a une faible résilience académique. Lorsque leur professeur introduit un nouveau type de problème mathématique, ils éprouvent probablement de la frustration et font des erreurs similaires. En raison de sa personnalité, cependant, Roger est beaucoup plus susceptible que Tory de se battre pour maîtriser la nouvelle compétence en mathématiques.

Pourquoi la résilience académique est-elle importante?

Apprendre n'importe quoi est un processus intrinsèquement frustrant, pour les adultes et les enfants. Comment cela ne peut il pas être? Si nous savions déjà tout, nous n'apprendrions pas! Par conséquent, avoir une personnalité qui a plus de chances de progresser malgré les frustrations - c'est-à-dire d'être résilient sur le plan scolaire - est un facteur important dans la réussite scolaire et pour aider un enfant à devenir un bon élève. En utilisant l'exemple précédent, le succès de Roger à la compétence mathématique ne repose pas sur une « intelligence » ou un «talent» inné avec les mathématiques - comme nous l'avons dit, lui et Tory sont aussi doués - mais plutôt parce qu'il a plus de courage pour apprendre la compétence , tout ce qu'il faut. Par conséquent, Roger sera plus susceptible d'obtenir de bonnes notes et d'être considéré comme un «bon élève» que Tory.

Tory peut éventuellement maîtriser la nouvelle compétence, mais cela lui prendra probablement beaucoup plus de temps. De plus, à mesure que les défis scolaires augmentent dans les années suivantes, il peut simplement abandonner l'essai.

Comment vous pouvez soutenir les caractéristiques d'un bon étudiant

Alors que la personnalité est partiellement née, elle peut être grandement influencée par l'expérience. Par conséquent, vous pouvez promouvoir la résilience académique dans votre tween et l'aider à devenir un bon élève en l'encourageant à ne pas abandonner quand les temps difficiles surviennent. Vous pouvez également modéliser un comportement académique résilient en démontrant comment vous n'abandonnez pas lorsque vous faites face à des défis intellectuels - comme essayer de trouver une erreur dans votre registre de chèques, ou maîtriser un nouveau système d'exploitation informatique à la maison ou au travail.

Faites face à vos propres frustrations avec une attitude décontractée, et laissez votre tween être une partie active de votre voyage à travers la frustration à la maîtrise. En vous voyant persévérer, ils seront plus enclins à agir de la même façon et vous préparerez le terrain pour réussir à l'école et ailleurs.

La source:

McTigue, Erin M., Washburn, Erin K., et Liew, Jeffrey. Résilience académique et lecture: Construire des lecteurs à succès. Le professeur de lecture. 2009. 62: 422-432.