Les bonnes manières comprennent l'étiquette technique
Le texto est la principale méthode de communication pour les préadolescents. Si votre enfant a un téléphone cellulaire, la messagerie texte n'est qu'une partie de l'affaire. Mais les textos peuvent avoir un côté sombre, et les préadolescents doivent comprendre qu'il n'y a jamais une raison pour que leurs messages et leur comportement deviennent grossiers, grossiers, méchants ou risqués.
Voici quelques leçons que votre enfant devrait connaître sur les textos, l'étiquette du téléphone cellulaire et la communication avec les autres sans sacrifier leur caractère.
Règles simples pour la messagerie texte et l'étiquette
- Le texto ne remplace pas parler. Les préadolescents doivent comprendre que les textos ne doivent pas prendre la place d'une interaction individuelle avec leurs amis. Si vous voulez que votre enfant se lie avec ses amis , encouragez-les à passer du temps ensemble.
- Gardez-le court et doux. Les préadolescents doivent garder les messages texte courts et précis. Si une «conversation» continue pendant plus de quelques minutes, encouragez votre ami à décrocher le téléphone et à poursuivre la conversation de cette façon.
- Ne pas envoyer de SMS devant les autres. Les préadolescents devraient comprendre qu'ils ne devraient jamais envoyer un texto à une autre personne pendant qu'ils passent du temps avec un ami. C'est extrêmement impoli à tout âge et peut blesser les sentiments. La messagerie textuelle et l'étiquette téléphonique exigent que les préadolescents réfléchissent à la façon dont leurs actions font ressentir les autres.
- Pensez avant votre texte. Apprenez à votre ami à s'abstenir d'envoyer un texto à un ami s'il se bat ou s'il est en colère contre lui. Demandez à votre enfant d'attendre qu'il se calme, puis encouragez-le à travailler en personne ou par téléphone.
- Tout est une question de contexte. Les préadolescents doivent savoir que parfois les messages texte sont mal compris en raison d'un manque de contexte. Le destinataire du message texte ne peut pas voir les expressions faciales de l'expéditeur ni entendre le ton de sa voix. Blagues et commentaires sarcastiques peuvent causer des sentiments durs si elles sont transmises dans un message texte.
- Gardez le contenu à l'esprit. Apprenez à vos élèves qu'ils ne devraient jamais diffuser de mauvaises nouvelles dans un message texte, c'est-à-dire «J'ai entendu notre entraîneur de football quitter!
- Etre gentil. Les préadolescents devraient comprendre qu'ils sont responsables de ce qu'ils envoient aux autres. Apprenez à votre enfant à s'abstenir de médire sur les autres, de critiquer les autres et d'être méchant en général.
- Ne pas envoyer de texte et conduire. Il faudra encore quelques années avant que votre tween soit au volant d'une voiture, mais apprenez-leur qu'ils ne devraient jamais écrire et conduire. En attendant, votre tween devrait également savoir qu'il ne doit pas envoyer de textos lorsqu'il est engagé dans d'autres activités qui requièrent toute son attention, comme faire du vélo, du skateboard ou toute situation dans laquelle votre tween doit être conscient de ce qui se passe. autour d'eux.
- Texte au bon moment. Votre enfant devrait s'abstenir de textos pendant les cours, à l'église, au dîner, au cinéma, à la fête d'anniversaire d'un ami, à des funérailles ou dans d'autres lieux publics. La même chose s'applique si votre famille sort pour un bon repas ou pour profiter d'une activité ensemble.
- Le texting est un privilège, pas un droit. Le texto devrait être considéré comme un privilège, et votre tween devrait savoir qu'un mauvais comportement entraînera la perte de ce privilège. Rappelez à votre fillette qu'une partie de la responsabilité de l'utilisation d'un téléphone cellulaire est de suivre les règles d'étiquette de téléphone portable. C'est une responsabilité de grandir.