Discipline axée sur l'établissement de limites et l'établissement de limites
La discipline fondée sur les limites est l'un des cinq principaux types de stratégies disciplinaires . La théorie derrière la discipline basée sur les limites est simple: les enfants se comportent lorsqu'ils se sentent en sécurité.
La discipline fondée sur les limites consiste à établir des limites claires qui montrent aux enfants ce qu'ils sont autorisés à faire et ce qui est interdit. Ensuite, quand les enfants sauront quelles sont les conséquences d'un dépassement de limite, ils seront plus conformes.
Selon la discipline basée sur les limites, les enfants vont tester les limites pour voir comment les soignants vont réagir. Mais, quand ils connaissent les limites et les conséquences, ils sont moins susceptibles de tester leurs soignants. Par conséquent, les problèmes de comportement sont réduits.
Exemples de tests limites
Les enfants de tous âges aiment souvent tester les limites pour voir ce qu'ils peuvent faire. Voici quelques exemples courants de façons dont les enfants testent les limites:
- Un enfant de 4 ans qui sait qu'il n'a pas le droit de se tenir debout sur le meuble se met à genoux sur le bras du canapé pour voir si ses parents répondent.
- Un enfant de 6 ans dit «Non!» Quand on lui dit de se brosser les dents dans l'espoir qu'il puisse continuer à regarder la télé plus longtemps.
Un enfant de 8 ans dit: «Je le ferai dans quelques minutes. Je suis presque au prochain niveau de mon jeu, "quand on lui dit de mettre la table pour le dîner. - Un enfant de 10 ans qui a perdu ses privilèges pour jouer à l'extérieur pour la journée insiste sur le fait qu'il a besoin d'exercer le chien dans la cour.
- Une fillette de 12 ans voit sa mère parler au téléphone, alors elle se rend dans la cuisine pour faire un raid sur le tiroir-collation après que sa mère lui ait dit qu'elle ne pouvait pas prendre de collation.
- On dit à un enfant de 14 ans de sortir de son ordinateur pour la nuit, alors il commence à utiliser son téléphone pour surfer sur le Web.
- Un jeune homme de 16 ans arrive à la maison 20 minutes après son couvre-feu parce qu'il ne s'est rien passé alors qu'il avait 10 minutes de retard la nuit précédente.
Techniques de discipline basées sur les limites
La discipline basée sur les limites utilise une variété de techniques de discipline pour traiter les violations de règles. Voici quelques stratégies de discipline communes basées sur les limites:
- Communiquer les limites. Établissez les règles de la maison et gardez une liste écrite des règles affichées. Lorsque vous avez des attentes qui ne figurent pas sur la liste, faites en sorte que vos attentes soient claires. Dites: «Vous pouvez utiliser votre ordinateur pendant 30 minutes ce soir» ou «Vous devrez nettoyer votre chambre avant de pouvoir sortir».
- Donner des avertissements dans la mesure du possible. Essayez de donner un avertissement de cinq minutes pour les transitions. Dites: «Dans cinq minutes, il sera temps d'éteindre votre jeu pour pouvoir régler la table.» Lorsque votre enfant teste les limites, offrez un avertissement «si ...» puis «Si vous ne ramassez pas». les jouets en ce moment, alors vous ne pourrez pas jouer avec vos blocs pour le reste de la journée. "
- Offre des choix . Décrivez clairement les choix afin que les enfants puissent voir que leur comportement aura des conséquences positives ou négatives . Dites: «Vous pouvez soit arrêter le jeu maintenant et mettre la table ou vous pouvez continuer à essayer de jouer et de perdre vos appareils électroniques jusqu'à demain.» Dites clairement que vous ne forcez pas vos enfants à faire quelque chose, mais c'est leur responsabilité faire le choix.
- Utilisez des conséquences logiques. Une conséquence logique, comme l'enlèvement des privilèges informatiques d'un enfant parce qu'il a refusé d'éteindre son jeu vidéo, a du sens. La conséquence est directement liée à la mauvaise conduite.
- Permettre des conséquences naturelles. Les conséquences naturelles aident les enfants à apprendre de leurs propres erreurs tout en leur enseignant la responsabilité. Si votre enfant oublie d'emballer ses crampons pour la pratique du football, la conséquence naturelle pourrait être qu'il n'est pas autorisé à participer au match.
- Envoyez votre enfant à un temps mort. Lorsque votre enfant est surexcité ou qu'il fait preuve de défi, envoyez-le au temps mort. Il pourrait être appelé «temps calme» ou «prendre une pause», mais peut être utilisé comme un outil pour aider les enfants à apprendre à se calmer.
Gardez votre discipline cohérente
La cohérence est une composante clé de la discipline basée sur les limites. Plier les règles ou céder après avoir dit peut aggraver les problèmes de comportement. Lorsque vous suivez les conséquences de chaque violation des règles, votre enfant aura confiance que vous êtes un bon leader et qu'il se sentira en sécurité, ce qui est essentiel si vous voulez qu'il gère bien ses comportements.
> Sources:
> GreatSchools.org: Quel est votre style de discipline?
> Winkler JL, Walsh ME, Blois MD, Maré J, Carvajal SC. Kind Discipline: Développer un modèle conceptuel d'une approche disciplinaire scolaire prometteuse. Évaluation et planification du programme . 2017; 62: 15-24.