Ce jeu de drame peut aider votre enfant à devenir un meilleur écrivain
"Heureusement / Malheureusement" est un jeu utilisé dans les ateliers de théâtre, les classes d'improvisation, et il fait également un grand brise-glace pour les activités de groupe. Voici un moyen de l'utiliser avec les enfants.
Heureusement / Malheureusement et compétences en écriture
Pour devenir un écrivain qualifié, votre enfant doit d'abord apprendre à raconter une histoire. Le storytelling n'est pas une compétence facile à apprendre: il faut apprendre les différentes parties d'une histoire, comment faire avancer une intrigue, et aussi comment utiliser votre voix pour rendre cette histoire passionnante et attrayante pour le public.
Le jeu Heureusement-Malheureusement est un jeu de contes amusant qui pratique l'ajout de détails à l'intrigue d'une histoire simple. Ajouter des détails à leurs personnages et leurs histoires est quelque chose que beaucoup d'enfants doivent travailler. Dans ce jeu, cependant, la chose la plus importante est la pensée rapide, ne pas créer une histoire logique, ce qui peut faire des histoires assez ridicules!
Comment jouer heureusement / malheureusement
- Rassemblez tous vos joueurs et dites-leur que vous allez combiner vos efforts créatifs pour raconter une histoire d'aventure qui comporte un certain nombre de rebondissements.
- Expliquez la signification des mots "heureusement" et "malheureusement" pour les joueurs qui ne sont pas familiers avec ces mots. Dans le but de ce jeu, le mot "heureusement" peut être expliqué comme un mot qui est utilisé pour annoncer un coup de bonne chance venant du chemin du personnage. De même, "malheureusement", peut être expliqué comme un mot qui sera utilisé pour introduire un peu de malchance au personnage.
- Décidez d'un nom et de quelques traits de personnalité de base pour votre personnage. Vous n'avez pas besoin de créer une esquisse de personnage complète, mais sachez un peu de qui vous racontez une histoire vous sera utile.
- Expliquez que ce personnage mène une vie très confuse car, tout comme il lui arrive quelque chose de chanceux, la prochaine chose qui arrive est malchanceuse. Ainsi, les mots "heureusement" et "malheureusement".
- Commencez le jeu en énonçant une phrase sur le personnage. Il n'a pas à contenir beaucoup d'informations, mais il doit être assez fort pour commencer une histoire. Par exemple, vous pourriez dire: " Amanda est entré dans un magasin pour acheter une nouvelle paire de chaussures. "
- Passez l'histoire au joueur suivant qui a besoin d'ajouter une phrase commençant par "Malheureusement". Le prochain joueur pourrait ajouter sur une phrase comme, " Malheureusement, elle est entrée dans une animalerie par erreur. "
- Le joueur suivant ajoute alors à l'histoire avec une phrase commençant par "Heureusement ..." Par exemple, le joueur pourrait dire, " Heureusement, Amanda avait cherché un nouveau chien, aussi. " Ce modèle continue jusqu'à ce que l'histoire devienne complètement ridicule ou les joueurs se fatiguent du jeu. Comme vous pouvez le voir, l'histoire devient un jeu de donner et de prendre:
" Amanda est entrée dans un magasin pour acheter une nouvelle paire de chaussures, malheureusement, elle est entrée par erreur dans une animalerie, mais heureusement, Amanda cherchait aussi un nouveau chien. "
But de l'activité: Votre enfant participera à l'élaboration d'une histoire d'aventure, en utilisant les mots de repère «heureusement» et «malheureusement» pour indiquer un changement dans l'intrigue.
Compétences visées: Raconter des histoires, communication verbale, communication écrite, vocabulaire, capacité de raisonnement analytique