Exemples de récompenses de renforcement positif
Le renforcement positif est une habitude importante pour les parents de développer parce qu'il est si facile d'ignorer les enfants quand ils se comportent de manière appropriée. C'est le comportement perturbateur et irritant que nous avons tendance à remarquer et à répondre. Entraînez-vous à montrer à votre enfant que vous appréciez ses efforts et que vous reconnaissez les choses qu'elle fait bien.
En fait, l'utilisation du renforcement positif est un moyen facile de nier les problèmes de comportement.
L'utilisation de renforçateurs positifs peut vous aider à encourager votre enfant à accomplir les tâches quotidiennes que vous lui demandez. Reprendre après elle, se brosser les dents, et même se mettre au lit à temps sont quelques-unes des choses qui peuvent être améliorées en utilisant le renforcement positif.
Tout type de récompense ou d'encouragement que vous donnez à votre enfant et qui augmente le comportement que vous voulez que votre enfant fasse est un renforcement positif.
Renforceurs positifs - Les activités peuvent être enrichissantes à l'interne:
Les renforçateurs positifs sont des récompenses qui incitent votre enfant à accomplir une tâche plus fréquemment ou à temps. Exemples:
- Choix des activités
- Heure ou déjeuner avec quelqu'un de spécial
- Augmentation du temps de récréation
- Compliments et reconnaissance
- Félicitations publiques, notes positives aux parents et aux enseignants
- Des tapes dans le dos, des sourires, des poignées de main et des high-fives
- Être l'assistant de l'enseignant ou le choix des tâches en classe
- Lire, faire de l'artisanat, faire du sport ou d'autres activités préférées avec quelqu'un de spécial
- Points de crédit ou bonus supplémentaires sur le travail scolaire
- Poster du travail à la place d'honneur
Une nuit sans devoirs
Renforceurs positifs - récompenses physiques qui peuvent augmenter les comportements positifs:
Les renforçateurs positifs peuvent également inclure des récompenses physiques que votre enfant aimerait. Les récompenses tangibles communes utilisées par les parents et les enseignants pourraient inclure:
- Collations santé
- Gomme, bonbons (si les parents approuvent et en petites quantités
- Des jouets adaptés à l'âge choisis dans une boîte de récompense
- Autocollants spéciaux tels que gratter et renifler, flashy, mignon, sportif, ou d'autres autocollants uniques
- Les petits objets qui sont actuellement populaires, tels que les bracelets Live Strong ou d'autres articles
- Le choix d'un enfant par un enfant
- Crayons cool
- Billets à enregistrer pour échanger contre des récompenses plus importantes
Faites du renfort positif pour vous
Les renforçateurs positifs fonctionnent mieux si vous récompensez un comportement approprié dès qu'il se produit et de la manière la plus cohérente possible. Il faut beaucoup d'énergie mentale et physique pour suivre les enfants impulsifs, mais si vous êtes en retard, vos interventions seront moins réussies et ne seront peut-être pas utiles du tout.
En outre, permettre aux conséquences naturelles de devenir des renforcements négatifs pour un mauvais comportement. Par exemple, un enfant qui n'écoute pas en classe peut avoir besoin de rester en retard pour faire ses devoirs. Oui, cela peut être frustrant, mais c'est la conséquence naturelle de son comportement. Lorsque vous vous rencontrerez après l'école, vous pourriez alors vous aider à trouver des méthodes pour vous assurer que l'enfant reçoit les renseignements nécessaires pour ses devoirs et qu'il puisse rentrer à la maison à temps pour profiter de l'après-midi.
Évitez les conférences et la critique de l'enfant.
Concentrez-vous plutôt sur des énoncés factuels du comportement problématique et de la conséquence. Au lieu de dire quelque chose comme «vous ne recevez pas le message, n'est-ce pas? Vous pourriez dire: «Je vois que vous n'avez pas retourné vos devoirs, je crains que cela signifie que vous aurez deux fois plus de devoirs à faire ce soir.