Les compétences sociales qui sont importantes pour la première année s'appuient fortement sur les étapes socio-émotionnelles que votre enfant a commencé à développer à la maternelle . Alors qu'en première année votre enfant continuera à travailler sur sa capacité à communiquer ses besoins et à interagir avec des adultes autres que ses parents, cette année, beaucoup de ses étapes socio-émotionnelles tournent autour de sa capacité à s'entendre avec les autres enfants, en groupe et voir d'autres points de vue.
Importantes compétences sociales de premier niveau
Compétence: commence à faire la distinction entre réalité, fiction et fantaisie.
Pourquoi c'est important: Les élèves de première année apprennent à faire partie d'un groupe social, plutôt que d'être le centre d'attention singulier, une relation qui, à cet âge, tend à dépendre fortement de la crédibilité perçue. Savoir quand dire la vérité, quand s'en tenir à une histoire à des fins de jeu, ou quand admettre qu'elle fabrique quelque chose jouera un rôle important dans la capacité de votre enfant à développer et entretenir des amitiés .
De plus, au fur et à mesure que l' ante académique augmente en première année , les étudiants doivent commencer à écrire à la fois des articles de journal et des histoires. Savoir ce qui est vrai et ce qui est une bonne histoire aidera à développer la capacité d'écrire différents genres.
Compétence: Bonne aptitude à encourager les comportements acceptables. Beaucoup d'enseignants se réfèrent à cela parce que leurs élèves ont été "pris en train d'être bons".
Pourquoi c'est important: en première année, les élèves commencent à remarquer le comportement d'autres enfants et les réactions des adultes au comportement.
Les élèves qui s'efforcent d'être félicités plutôt que de simplement réagir à la discipline sont moins susceptibles d'être craints ou ostracisés par leurs pairs. Cette compétence aide également les élèves à réguler leur comportement à l'interne plutôt que de compter sur des conséquences externes pour leur faire savoir si quelque chose est acceptable ou inapproprié.
Compétence: Commence à sortir de soi pour voir les choses du point de vue de l'autre.
Pourquoi c'est important: Bien que cette compétence commence vraiment à émerger à cet âge, elle joue un rôle important dans les relations avec les pairs et les universitaires. Être capable de voir que les autres enfants ont leur propre point de vue aide les élèves à commencer des malentendus de résolution de problèmes au fur et à mesure qu'ils surviennent en classe et sur le terrain de jeu. Cette compétence permet également aux élèves d'approfondir leurs compétences en lecture et en écriture, en leur donnant la capacité de faire des prédictions et de trouver une signification plus profonde au-delà des mots.
Compétence: recherche la sécurité dans les règles, les routines, le jeu organisé et les activités de groupe.
Pourquoi est-ce important? Une salle de classe est une communauté mondiale dont les règles, le travail de groupe et le sens de la routine sont au cœur de la formation. Cette compétence émerge juste au moment où les étudiants ont besoin d'apprendre à travailler ensemble pour créer une communauté paisible et résoudre des problèmes sociaux et académiques.
Un mot de Verywell
Votre enfant va apprendre des habiletés physiques et cognitives ainsi que développer ses aptitudes sociales. Vous resterez conscient des signes de troubles pendant cette période importante. Obtenez l'aide dont votre enfant pourrait avoir besoin pour atteindre son plein potentiel.