Un aperçu des sujets et des compétences de 3e année
La troisième année est une année de grande croissance académique. Les enfants qui étaient auparavant des penseurs très concrets deviennent de plus en plus ouverts à l'abstrait. Bien que le programme puisse varier d'un État à l'autre, il existe des compétences et des sujets communément enseignés pour vous donner une idée de ce que votre enfant apprendra en 3e année.
Math
En deuxième année , l'accent était mis sur l'apprentissage de la soustraction des nombres à deux et trois chiffres, du regroupement et de la mesure.
En troisième année, il se déplace vers des sujets plus complexes: multiplication et division avancées, modèles et sens des nombres, géométrie et probabilité. À la fin de la troisième année, votre enfant aura acquis les compétences nécessaires pour compléter les mathématiques mentales, travailler avec les fractions, estimer, interpréter les graphiques et prédire la probabilité et les résultats.
En train de lire
Votre enfant lit maintenant avec une fluidité relative, se corrigeant lorsqu'il fait une erreur et trouvant des mots à partir d'indices contextuels. En troisième année, il s'appuiera sur ces compétences pour commencer à plonger dans le monde des livres de chapitre et de la non-fiction. Il est temps de passer de l'apprentissage à la lecture pour apprendre. Les nouvelles compétences qu'il abordera cette année comprennent l'utilisation d'organisateurs graphiques; utiliser des indices de grammaire, de texte et de genre pour glaner de l'information; et résumé.
L'écriture
En troisième année, votre enfant commencera à écrire plus dans tous ses sujets pour transmettre et résumer l'information. Il apprendra aussi généralement à écrire en cursive et devra le faire régulièrement.
En utilisant cette nouvelle main, il va travailler sur l'utilisation d'un vocabulaire sophistiqué pour transmettre des informations, participer à Writers Workshop et utiliser le processus d'écriture pour écrire dans un certain nombre de genres différents.
Science
En troisième année, la science n'est pas seulement conceptuelle mais aussi pratique. Généralement, c'est l'année où les élèves commencent à étudier les systèmes, le son, les habitats et les sciences naturelles, tous sujets qui nécessitent beaucoup d'observation, de mesure et d'expérimentation.
Votre élève de troisième année en apprendra plus sur les forces de la nature, la classification, la mise en place d'expériences et d'organismes et leurs habitats.
Études sociales
La troisième année est l'année où votre enfant commence à en apprendre davantage sur son pays et le monde qui l'entoure, acquérant une compréhension de base de l'économie et de l'argent en apprenant tout sur l'offre et la demande. Généralement, les élèves de troisième année passent beaucoup de temps à se concentrer sur leur propre état, leur métier et leurs qualités uniques, mais d'autres compétences géographiques sont également essentielles. Votre enfant se concentrera beaucoup sur les compétences cartographiques.