Comment votre enfant devrait-il se préparer
Lorsque les parents inscrivent leurs enfants à la maternelle, ils sont souvent curieux de connaître le programme de maternelle typique. Par exemple, si leur enfant peut compter jusqu'à 100, réciter l'alphabet ou effectuer des tâches qui utilisent sa motricité fine?
S'ils ne sont pas censés apprendre ces compétences à la maternelle, les apprendront-ils pendant cette année scolaire marquante?
Et quelles compétences les enfants devraient-ils connaître à la fin de l'année de maternelle?
Bien que les objectifs puissent varier d'un pays à l'autre, la plupart des États ont adopté les Normes fondamentales communes et suivent leurs directives générales pour le programme de maternelle. Comprendre ces objectifs vous aidera à déterminer si votre enfant est prêt pour la maternelle, doit faire un travail de préparation ou est peut-être même trop avancé pour la maternelle.
Buts des arts du langage
Les jardin d'enfants devraient être en mesure de comprendre la structure de la phrase de base et la ponctuation. Ils devraient savoir, par exemple, que le premier mot d'une phrase est en majuscule et que les phrases se terminent par des points ou d'autres signes de ponctuation. Ils devraient être capables d'imprimer des lettres en majuscules et en minuscules.
En maternelle, les enfants devraient également connaître les mots d'interrogation, tels que qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment, ainsi que la façon de rendre les mots pluriels en ajoutant un «s» ou «es» dans la plupart des cas. De plus, ils devraient pouvoir utiliser des noms communs et des prépositions.
À la fin du jardin d'enfants, ils devraient être en mesure d'utiliser les mots qu'ils ont appris lors de conversations avec d'autres personnes, en les lisant ou en les lisant eux-mêmes.
Objectifs mathématiques
En maternelle, les enfants devraient connaître les noms des nombres et pouvoir les compter en séquence. Ils devraient commencer à se familiariser avec les numéros 11-19, si ce n'est déjà fait.
Ils doivent également être en mesure de compter les objets et d'utiliser la géométrie dans le sens où ils peuvent identifier les objets par des formes telles que des triangles, des rectangles, des cercles et des carrés.
Les jardins d'enfants devraient être capables de comprendre les concepts d'addition et de soustraction, respectivement, comme «rassembler et ajouter à» et «démonter et prendre», selon les Normes fondamentales de l'État.
En plus des mathématiques et des arts du langage, les enfants de la maternelle doivent maîtriser certains objectifs en matière de socialisation , de science ou de sciences sociales . Cependant, les mathématiques et les arts du langage sont un objectif majeur. Et beaucoup d'enfants qui ont fréquenté préscolaire ont probablement déjà les compétences de socialisation requises, telles que le tour de rôle, l'attente de l'appel de l'enseignant, etc.
Emballer
Le meilleur moyen de savoir ce que votre enfant devrait savoir à l'école maternelle est de contacter l'école à laquelle vous prévoyez d'envoyer votre enfant - qu'il s'agisse d'une école publique, privée ou paroissiale. Essayez d'organiser une réunion avec l'administrateur de l'école ou avec le président du département de la maternelle.
Si vous rencontrez cette personne assez tôt, comme l'été avant le début de l'année scolaire, vous pouvez utiliser la transition entre les années scolaires pour vous assurer que votre enfant est sur la cible ou lui donner l'aide dont il a besoin s'il ne l'est pas.
Parce que les enfants surdoués sont souvent avancés, vous voudrez peut-être vous renseigner pour savoir s'il est possible que votre enfant saute un grade ou envisagez de l'inscrire dans un programme de maternelle plus rigoureux pour l'empêcher de s'ennuyer à l'école ou d'agir en classe.
Le jardin d'enfants marque le début de la carrière universitaire de votre enfant. Faites de votre mieux pour que tout se passe bien.