Enseigner aux enfants comment et quand utiliser les voix intérieures

En baissant le volume des enfants

La plupart des adultes seraient d'accord que les enfants ont des voix fortes. Les enfants peuvent sentir que plus ils parlent fort, plus ils seront entendus ou obtiendront ce qu'ils veulent. Une écoute rapide dans n'importe quel cadre qui implique des enfants enverra vos oreilles pauvres et sensibles dans l'overdrive. Les enfants crient souvent, piétinent, et bien, "parler" est des sons cris qui frisent les cris. Certains enfants utilisent ces voix fortes dès le moment où ils se lèvent jusqu'à ce qu'ils s'endorment rapidement.

Modèle en utilisant votre voix douce

Évitez d'utiliser une voix forte à l'intérieur, y compris lorsque vous appelez un membre de la famille d'une autre pièce de la maison ou que vous réagissez bruyamment à quelque chose à la télévision. Lorsque vous administrez de la discipline à votre enfant, parlez calmement, calmement et avec une attitude douce. Si votre enfant n'est pas calme et attentif, il sera incapable d'entendre ce que vous dites. Si votre enfant gronde ou semble échapper à tout contrôle, calmez-le en restant calme et calme. Demandez à tous vos soignants d'être cohérents lorsqu'ils enseignent des voix intérieures. La cohérence entre les soignants est la clé de l'enseignement des comportements.

Utilisez la répétition

Répétez souvent que vous utilisez votre voix intérieure (en supposant que vous êtes à l'intérieur), et que c'est le volume et le ton de la voix appropriés à utiliser à tout moment lorsque vous êtes dans une maison, un bâtiment ou un établissement. Vous pouvez également dire aux enfants qu'ils peuvent utiliser leurs «voix extérieures» (dans des limites raisonnables) lorsqu'ils sont à l'extérieur, sur le terrain de jeu ou à d'autres moments appropriés.

Louez des voix intérieures

Chaque fois que votre enfant parle doucement d'une voix intérieure, félicitez les enfants pour leur bon comportement. Le renforcement positif vous aidera à avoir le même comportement lorsque votre enfant verra à quel point vous êtes heureux avec lui. Pour aider à renforcer les différences, certains parents peuvent offrir des incitatifs comme les emmener à la bibliothèque locale quand ils ont réussi le contrôle vocal, puis les surprendre avec une visite à un parc ou une promenade en plein air où ils peuvent utiliser des voix extérieures.

Ignorer les voix fortes

Ignorez votre enfant quand il vous parle d'une voix forte ou tapageuse. En tant que modèle, vous pourriez dire quelque chose comme: «Je suis tellement désolé! Je ne peux pas vous entendre lorsque vous n'utilisez pas votre voix intérieure douce. Voulez-vous réessayer d'une voix intérieure pour que je puisse vous entendre? »Évitez de donner un renforcement positif lorsque votre enfant crie ou crie à l'intérieur. Si votre enfant fait une crise et devient fort, ne lui donnez pas l'attention ou l'objet qu'il demande. Faites savoir à votre enfant que vous ne lui donnerez ce qu'il veut que s'il baisse la voix et continue si il demande d'une manière calme.

Autoriser les voix fortes dans les zones appropriées

Encouragez votre enfant à crier et à crier dans les endroits où une «voix extérieure» est appropriée, comme le terrain de jeu ou dans la cour arrière. Cela peut aider votre enfant à apprendre qu'une voix forte est appropriée dans certaines situations, même si elle n'est pas appropriée à l'intérieur. Si votre enfant pense qu'il peut être bruyant de temps à autre, cela ne le dérangerait pas de rester aussi calme à d'autres moments.

Faites-en un jeu

Beaucoup d'enfants changent de comportement lorsqu'ils sont approchés d'une manière stupide ou considèrent la tâche comme un jeu. Un jeu consiste à demander à votre enfant combien d'yeux et d'oreilles ils ont. Quand ils répondent «deux», expliquez que nous avons tous deux voix aussi.

Expliquez à votre enfant que nous avons une grande grande voix qui est utilisée pour l'extérieur et une autre voix plus petite et plus douce qui est utilisée pour l'intérieur. Essayez différentes voix avec votre enfant et laissez-les répondre si la voix est une «voix extérieure» ou une «voix intérieure». Un autre jeu est un jeu chuchotant où vous et votre enfant essayez à tour de rôle de parler aussi bas que vous le pouvez. Récompensez votre enfant avec un autocollant ou un autre prix pour son succès à parler tranquillement.

Conseil aux parents

Gardez à l'esprit que votre tout-petit ou enfant d'âge préscolaire peut devenir surchargé émotionnellement et incapable de se calmer rapidement. Si vous avez affaire à une fusion complète, la meilleure chose à faire est d'enlever votre enfant de la situation, de l'amener dans un endroit calme et de le laisser travailler dans sa colère ou sa colère.

Après que votre enfant se soit calmé, vous pouvez discuter des voix à l'intérieur, mais discuter de cette leçon pendant un effondrement émotionnel ne sera pas productif pour vous ou votre enfant.

Mis à jour par Jill Ceder