Développement pendant l'âge de la petite enfance de 24 à 36 mois

Les habiletés de motricité fine et de communication sont des repères typiques pour les tout-petits

Quels jalons de développement votre bambin devrait-il atteindre de 24 à 36 mois? La réponse n'est pas figée, car le développement de la petite enfance varie d'un enfant à l'autre. La description des repères ci-dessous est une estimation générale du développement typique de l'enfant à cet âge.

Compétences en motricité fine - La coordination œil-main de votre enfant améliore

Votre enfant devrait commencer à montrer plus de préférence pour sa main gauche ou droite.

Ignorer tout folklore sur les «inconvénients» de la gaucherie. Dans la plupart des cas, la dominance de la main est une caractéristique héréditaire et est normale. Votre enfant développe une plus grande force motrice et il peut saisir et tordre les poignées de porte, tirer les tiroirs ouverts et ouvrir les armoires. Dessiner, travailler avec de gros casse-tête, de gros blocs, des pop-beads géants, des jouets musicaux et d'autres jouets adaptés à l'âge amélioreront son développement moteur.

Compétences en communication - Discours et compétences linguistiques

Votre enfant comprend plus de langage qu'elle ne peut l' exprimer , mais son vocabulaire parlé est en croissance. Elle peut parler en phrases de deux mots et peut joindre trois mots ou plus pour s'exprimer. Le vocabulaire typique pour cet âge varie d'environ 50 à plus de 250 mots. Votre enfant demandera souvent: «Pourquoi? Répondez patiemment aux questions en utilisant des mots et des images ou des objets familiers. Parfois, elle peut devenir frustrée et mordre ou faire des crises parce qu'elle ne peut pas s'exprimer pleinement.

Continuez à lire à votre enfant et à lui parler tout au long de la journée. Lire des livres présentant des couleurs, des formes, des animaux et des jouets.

Compétences cognitives - Les compétences de réflexion de votre tout-petit

Votre enfant développe des compétences linguistiques et sa capacité à se souvenir des choses qui lui tiennent à cœur s'améliore.

Il commence à penser d'une manière complexe aux objets et aux personnes en leur attachant des souvenirs, des expériences et des opinions. Il commencera à montrer de l'intérêt à jouer aux côtés d'autres enfants et montrera une préférence pour certains enfants et adultes par rapport aux autres. Il commence à résoudre des problèmes non verbaux .

Soutenez l'apprentissage de votre bébé - en toute sécurité

Les années de tout-petits sont merveilleuses et stimulantes. Continuez à «protéger votre tout-petit» de votre maison en vous assurant que votre enfant ne peut accéder qu'aux articles qui lui sont sécuritaires. Rien ne remplace la surveillance responsable d'un adulte, mais utilise également d'autres mesures de sécurité. L'installation de serrures pour enfants sur les armoires, les prises, les tiroirs et les armoires à pharmacie est un must. Gardez tous les objets cassables et les arêtes vives hors de portée. Bien que votre enfant puisse être capable de naviguer dans les étapes, vous devriez continuer à superviser pour assurer la sécurité. Inspectez régulièrement les jouets à la recherche de pièces détachées et enregistrez tout l'équipement pour vous assurer de recevoir des informations de rappel.

Compétences motrices brutes - Le mouvement de votre tout-petit s'améliore

À cet âge, votre tout-petit devrait courir, sauter et grimper sur un terrain de jeux adapté à son âge. Sa coordination s'améliore. Elle peut commencer à monter et descendre les escaliers en montant chaque marche avec un pied.

Elle aimerait jouer à des jeux avec des balles et des balles qui courent et qui grimpent. La surveillance est importante à cet âge pour prévenir les accidents. Avec ses nouvelles compétences, votre tout-petit peut essayer de grimper pour atteindre des objets qui ne sont pas sécuritaires pour les enfants. Évaluez votre maison régulièrement pour identifier les risques potentiels pour la sécurité et décider de les retirer ou de les sécuriser.

Emballer

Si les enfants sont en avance sur le calendrier ou sont en retard par rapport à ces estimations, ils peuvent toujours se situer dans la fourchette moyenne de développement. Mais si vous avez le sentiment lancinant que quelque chose ne va pas, discutez de vos inquiétudes avec le pédiatre de votre enfant.