Avez-vous déjà l'impression que le temps mort n'est pas une conséquence suffisamment importante lorsque votre enfant frappe quelqu'un? Ou, pensez-vous qu'un jour, enlever un privilège n'apprend pas vraiment à votre enfant à être plus gentil avec son frère? Si oui, vous n'êtes pas seul.
Parfois, les enfants ont besoin de quelque chose de plus que les «conséquences habituelles» pour vraiment apprendre des leçons de vie. La restitution peut être un moyen efficace d'apprendre à votre enfant à traiter les autres et leurs biens avec plus de respect.
La restitution est une stratégie populaire de discipline en classe. Les départements scolaires parlent souvent de «justice réparatrice». Cependant, il n'est pas nécessaire de la réserver aux enseignants. Les parents peuvent recourir à la restitution pour régler divers problèmes de comportement des enfants à la maison.
Comment fonctionne la restitution
La restitution donne aux enfants l'occasion de «rembourser» pour leur mauvaise conduite. Ils ont une conséquence logique directement liée à leur comportement.
Au lieu de recevoir un délai d' attente rapide pour détruire les biens de quelqu'un, la restitution donne à un enfant une chance de faire amende honorable avec la victime. En plus du temps mort, l'enfant peut aussi devoir prêter son jouet préféré à la victime pendant une période déterminée.
La restitution ne consiste pas à humilier ou humilier un enfant. Au lieu de cela, le but est que l'enfant prenne la responsabilité de son comportement en s'attaquant à ses erreurs.
Exemples de restitution
- Un garçon de 4 ans colore les murs. Sa restitution est qu'il doit nettoyer les murs.
- Une fille de 6 ans appelle sa mère un nom méchant. Sa restitution consiste à dire deux bonnes choses à propos de sa mère et à aider sa mère à faire la vaisselle.
- Un garçon de 8 ans frappe son frère. Leur problème de mère se résout avec les deux enfants pour trouver un moyen pour l'agresseur de faire amende honorable. Ils sont d'accord qu'il fera les corvées de son frère pour la journée.
- Un enfant de 10 ans emprunte la chemise de sa sœur sans demander. Sa restitution consiste à prêter une partie de ses vêtements à sa sœur.
- Un enfant de 12 ans manque le bus scolaire et son père doit le conduire à l'école. Pour la restitution, elle doit faire des corvées supplémentaires pour gagner de l'argent pour payer son père pour le temps et le gaz qu'il a utilisés pour la conduire à l'école.
- Un adolescent en colère donne un coup de pied dans le mur. Sa restitution est qu'il doit faire des corvées pour gagner assez d'argent pour payer les matériaux pour réparer le mur. Un parent l'aide à réparer et à réparer le trou. Il n'a pas le droit d'avoir ses autres privilèges avant que le trou ne soit réparé.
Conseils pour rendre la restitution efficace
La restitution peut être un excellent moyen de commencer à enseigner à votre enfant comment se comporter de manière responsable. Voici quelques stratégies qui assureront que vos conséquences sont efficaces:
- La restitution devrait être basée sur l'idée que si vous le cassez, vous payez pour cela et si vous faites un gâchis, vous le nettoyez.
- La restitution doit avoir un sens. La conséquence négative devrait être directement liée à la mauvaise conduite.
- Il peut être utile d'impliquer les enfants dans la détermination de ce que la restitution devrait être. Parlez au délinquant et à la victime pour recueillir leur opinion sur ce qui constituerait une réponse appropriée.
- La restitution nécessite parfois des solutions créatives. Cependant, cela ne devrait jamais impliquer de faire honte à l'enfant. Dire à un enfant de se tenir à l'extérieur en tenant un panneau indiquant ce qu'il a mal fait n'est pas une restitution. Distinguez la différence entre la discipline et la punition et assurez-vous que vos stratégies de restitution sont des outils d'enseignement efficaces.
- Soyez un bon modèle pour vos enfants en matière de restitution. Si vous faites une erreur, prenez-en la responsabilité. Montrez-leur comment vous faites amende honorable en leur indiquant.
- Rappelez à vos enfants que tout le monde fait des erreurs. Félicitez- les pour les comportements que vous voulez voir plus, tels que l'honnêteté ou changer leur attitude.
- Parfois, il est logique de combiner la restitution avec une autre conséquence. Par exemple, un enfant peut encore avoir besoin de se reposer pour se calmer avant de discuter de sa restitution. Il est parfois judicieux d' enlever des privilèges jusqu'à ce que la restitution soit terminée.