Donc, vous avez finalement décidé que votre enfant est prêt à être hors de couches ? Toutes nos félicitations! L'utilisation des toilettes est une compétence importante qui renforce l'autonomie de votre enfant et augmente sa confiance. Le but de l'apprentissage de la propreté est d'apprendre à vos enfants comment reconnaître la sensation qu'ils ressentent dans leur corps avant qu'ils aient besoin d'aller aux toilettes.
La chose la plus importante à retenir est que l'apprentissage de la propreté est un processus et que votre enfant aura des accidents , mais s'en tenir à cette méthode et votre enfant utilisera le pot régulièrement en seulement trois jours.
Votre enfant est prêt?
Avant de décider de prendre le saut et le petit pot, vous devriez familiariser votre enfant avec les toilettes. Laissez votre enfant venir avec vous à la salle de bain et montrez-lui ce que font les grands garçons et les filles. La plupart des enfants sont excités d'apprendre l'étiquette de la salle de bain. Montrez-leur comment fonctionnent les chasses d'eau et comment se laver les mains. Est-ce que votre enfant semble excité d'utiliser le pot? La méthode de trois jours ne fonctionnera que si votre enfant est à bord, alors cherchez des signes de disponibilité et d'excitation , comme votre enfant vous dit quand il doit faire pipi ou caca; vous demander d'utiliser le pot; se sentir gêné par une couche sale;
Choisissez le week-end
Vous aurez besoin de trois jours d'affilée où vous êtes à la maison avec votre enfant.
Pour les parents qui travaillent, cette méthode fonctionne mieux sur une fin de semaine de trois jours ou une période où vous pouvez enlever une journée de travail pour ajouter à un samedi / dimanche régulier. Vous serez à l'intérieur pour la plupart du week-end, donc il est important de vous préparer mentalement à passer beaucoup de temps avec votre enfant. Amusez-vous avec eux!
Si vous ne pouvez pas bloquer trois jours, le dernier jour, discutez de ce que vous avez fait avec votre fournisseur de services de garde et demandez-lui de poursuivre le processus.
Stocker
Une fois que votre enfant montre des signes de disponibilité, emmenez-le dans un magasin et choisissez des sous-vêtements ensemble. L'achat de sous-vêtements avec leurs personnages préférés est une façon amusante de les exciter à l'idée de porter des sous-vêtements pour grands garçons ou grandes filles. En outre, puisque vous passerez beaucoup de temps à la maison, vous voudrez peut-être penser à certains projets à la maison à l'avance. Cela peut être des fournitures d'art, un film, des jeux, de la cuisine, de la pâtisserie ou de toute autre chose qui vous divertira, vous et votre enfant.
Avant le long week-end
Une semaine à l'avance, faites savoir à votre enfant qu'il est temps de dire «au revoir» aux couches. En fonction de ce que votre famille décide, ce pourrait être un au revoir complet, ou un au revoir partiel où les couches ou les pull-ups seront utilisés pendant la sieste et le coucher. Une fois que vous commencez l'entraînement, les sous-vêtements seront portés en tout temps, sauf si votre enfant dort. Entraînement Si vous faites un adieu complet aux couches, vous pouvez compter les couches restantes avec l'enfant et lui expliquer que, lorsqu'elles sont parties, il n'y en a plus. Vous pouvez toujours vous assurer qu'une seule couche est laissée avant le coucher la nuit avant de commencer l'apprentissage de la propreté.
Partagez le processus avec votre conjoint et d'autres fournisseurs de soins, tels que les baby-sitters, les nounous et les parents. Prenez des quarts de travail (surtout s'il y a un frère ou une sœur plus âgé) ou restez ensemble et soutenez-vous les uns les autres pendant le processus. Il est important que tous les adultes soient impliqués dans le processus et que l'utilisation des toilettes ne devienne pas quelque chose qui est fait seulement avec un adulte dans la famille. En partageant la responsabilité, votre enfant apprend qu'il doit utiliser les toilettes avec tout le monde, pas seulement dans certaines situations ou avec des adultes spécifiques.
Jour 1
Dès que votre enfant se réveille, changez-le de la couche. Laissez votre enfant passer au moins le premier jour à fond nu.
Sans une couche ou sous-vêtements sur votre enfant sera plus susceptible de reconnaître le besoin d'utiliser les toilettes.
Vous pouvez choisir de mettre un petit pot dans le salon pour un accès facile. Ceci est un choix personnel car certaines personnes peuvent vouloir garder toutes les activités de salle de bain dans la salle de bain. Donnez à votre enfant un grand verre d'eau, de jus ou de lait afin qu'il fasse pipi fréquemment. Avoir une tasse sippy constante près de la portée de votre enfant. Donnez beaucoup de liquide à votre enfant et surveillez attentivement les signes que votre enfant est sur le point de faire pipi ou caca.
Lorsque vous remarquez le signe, emmenez votre enfant aux toilettes immédiatement pour utiliser les toilettes. Demandez-leur s'ils doivent aller toutes les 20 minutes. Vous pouvez configurer une minuterie audible de 20 minutes pour que votre enfant sache que lorsque la minuterie s'éteint, il est temps d'essayer d'utiliser les toilettes. Assurez-vous que votre enfant se lave les mains après chaque tentative d'instiller des habitudes saines.
Si votre enfant ne veut pas essayer, vous pourriez dire que nous allons essayer «après que vous avez fini de jouer avec vos trains» ou si vos enfants connaissent les chiffres, vous pourriez dire «nous allons essayer quand l'horloge indique» 10 : «Demandez à votre enfant d'essayer d'utiliser les toilettes à chaque transition, après avoir nettoyé un jouet ou du matériel, avant la collation ou le déjeuner, et avant et après la sieste et le coucher, ce qui fera partie de leur routine quotidienne.
Utilisez des observations émotionnelles et comportementales expressives concernant les progrès de votre enfant. «Tu as fait pipi dans les toilettes, c'est là que le pipi appartient!» Ou «tu as fait pipi par terre, aide-moi à le nettoyer». Tu connais mieux ton enfant. Certains enfants réagissent bien à une célébration passionnante du succès tandis que d'autres deviennent mal à l'aise avec l'attention. Certains enfants réagissent bien aux récompenses, donc si votre enfant est motivé par des autocollants ou de petites friandises, vous pouvez décider de faire un tableau de récompense pour encourager l'apprentissage de la propreté.
Jour 2 et Jour 3
Votre processus pour les jours 2 et 3 est essentiellement le même que le jour 1. Certaines personnes restent à l'intérieur pendant les 3 jours pour solidifier le processus. D'autres personnes choisissent de s'aventurer dehors pour de courtes activités l'après-midi du jour 2 et du jour 3. Si vous allez à l'extérieur, rendez-vous dans une cour de récréation ou faites une activité proche et n'oubliez pas d'apporter un petit pot portable au cas où L'enfant refuse d'utiliser les toilettes publiques, comme le font certains enfants. Attendez-vous à des accidents. Quand ils se produisent, il suffit de changer les sous-vêtements et ne pas faire une grosse affaire. Dites simplement, "nous faisons pipi et caca dans le pot."
Les siestes et la nuit
Le fait de mettre ou non une couche pendant la sieste et la nuit pendant l'entraînement au pot de trois jours est une décision personnelle. Certains croient qu'il est plus facile de s'entraîner complètement pour le jour, les siestes et la nuit; d'autres s'entraînent par étapes. Nous avons d'abord mis un pull-up pendant la sieste et nous avons remarqué que notre nounou laissait notre fils porter des sous-vêtements pendant les siestes et qu'il n'avait aucun accident, alors nous lui avons parlé et il voulait porter des sous-vêtements pour faire la sieste. Pour la nuit, nous sommes toujours en couches.
Conseils d'entraînement pour la toilette
- Demandez à votre enfant d'utiliser les toilettes avant de quitter la maison et immédiatement après être arrivé à destination.
- Apportez plusieurs changements de vêtements et de sous-vêtements quand vous sortez.
- Dites à vos enseignants, gardiens, nounous et baby-sitters les signes de votre enfant quand il ou elle a besoin d'utiliser le pot et quelle langue vous utilisez à la maison afin qu'ils soient compatibles avec vos préférences (pee, caca, toilette, pot, doo doo, BM, tintement, etc.).
- Être sans couche est une nouvelle sensation et il peut se sentir inconfortable ou effrayant pour certains enfants. Restez calme et rassurant pendant que vous soutenez votre enfant pendant ce processus. La recherche a montré qu'une réaction négative ou une punition après un accident peut créer une association négative avec la toilette et peut nuire au progrès, afin de rester calme après un accident et de cacher toute frustration de l'enfant.
- Croire au processus. Il est très facile de se décourager le jour 2 lorsque votre enfant a des accidents, mais une fois que vous avez atteint le troisième jour et au-delà, votre enfant vous montrera qu'il comprend ce que signifie être formé au pot.