17 choses que vous pouvez faire pour les préparer à l'école
Vous voulez vous assurer que vous faites tout ce que vous pouvez pour préparer votre enfant à la maternelle. Mais - qu'est-ce que « préparé pour la maternelle » signifie vraiment en ce jour et l'âge?
Peut-être que vous vous inquiétez que puisque la maternelle est la nouvelle première année , vous devez apprendre à votre enfant à lire avant même de commencer l'école (vous ne le faites pas.) Ou vous vous inquiétez que si vous leur enseignez trop, ils s'ennuieront dans un salle de classe où ils savent tout mais ne sont pas vraiment mûrs socialement et développementalement assez pour être avancé une note .
Avant de plonger dans ce que vous pouvez apprendre à votre enfant à se préparer à l'école maternelle, rappelez-vous: les enseignants de maternelle savent que les enfants varient beaucoup quand ils commencent la maternelle. Les classes de maternelle sont conçues pour atteindre ce groupe d'enfants très varié.
Certains enfants auront à peine cinq ans alors que d'autres auront presque six ans. Certains reconnaîtront juste quelques lettres de l'alphabet tandis que d'autres liront des mots courts. Toutes ces compétences académiques très variées sont bien pour commencer la maternelle.
Ce qui compte le plus n'est pas ce que votre enfant sait déjà quand il commence la maternelle, mais que votre enfant est prêt à apprendre.
Bien sûr, avoir quelques compétences pré-académiques de base peut faciliter la transition vers la maternelle. C'est pourquoi cette ressource a été créée pour les parents.
Cela a été créé après avoir passé en revue les Normes fondamentales de l'État en Arts et Mathématiques pour voir ce que les enfants de la maternelle à travers le pays apprennent.
Une liste simplifiée des compétences de la maternelle pour chaque sujet majeur (mathématiques, lecture et écriture) est ci-dessous. Suite à la liste des compétences est suggéré des activités d'enseignement pour préparer ou introduire une idée ou un concept. Dans bien des cas, il suffit d'être familier avec une idée, votre enfant n'aura pas besoin de la maîtriser avant la maternelle.
Le but de cette liste est simplement de préparer votre enfant à la maternelle. Si vous pensez que votre enfant est prêt à apprendre plus que ce qui est ici, vous pouvez certainement enseigner à votre enfant au-delà de ce qui est ici sans crainte qu'ils seront en quelque sorte ruinés pour la maternelle.
L'idée ici est de présenter le minimum pour qu'un enfant soit extrêmement bien préparé. En savoir un peu plus ne fera pas de mal, et peut même aider à faciliter la transition de votre enfant à la maternelle.
Compétences mathématiques
En maternelle, les enfants apprennent:
- Compter jusqu'à 100
- Comptez par deux, cinq et dix
- Ajouter et soustraire dans les cinq
- Comprendre comment ajouter ou soustraire pour atteindre dix
- Décrire des objets en utilisant la mesure - la longueur et le poids des objets
- Apprenez à comparer deux objets - tels que plus grand / plus petit, plus grand que / moins de
- Trier et catégoriser les objets
- Identifier les formes bidimensionnelles et tridimensionnelles - triangles, carré, rectangle, losange, cercle, pyramide, cube, prisme et sphère
7 compétences mathématiques pour enseigner Pre-K
- Compter verbalement jusqu'à 20
- Familiarisez-vous avec le comptage d'objets jusqu'à dix. Par exemple, compter jusqu'à dix jouets.
Il est possible d'atteindre un plus grand nombre de numéros plus petits (par exemple, lorsque vous avez cinq jouets, comptez-les jusqu'à cinq, puis séparez les jouets en deux et trois jouets, comptez les deux et trois, regroupez-les et comptez jusqu'à cinq. Ne vous inquiétez pas de savoir si votre enfant peut pleinement comprendre cela, montrez-lui simplement à l'idée.
Si votre enfant a maîtrisé compter jusqu'à 20 verbalement, démontrez le comptage par sauts par deux. Vous pouvez aligner dix paires de chaussures pour le démontrer. Comptez les chaussures une par une, puis sautez compter de deux avec chaque paire. Encore une fois, votre enfant n'a pas besoin de maîtriser cette idée, vous venez de présenter le concept.
Discutez avec votre enfant de différentes mesures Montrez-lui que les objets peuvent être mesurés en fonction du poids. Vous pouvez vous peser, puis votre enfant sur une échelle à démontrer. Vous pouvez également leur montrer une règle et que les objets peuvent être mesurés par la longueur. Montrez les chiffres sur une horloge et dites-leur que les horloges mesurent le temps. À ce stade, vous faites simplement remarquer que les chiffres sont utilisés pour différents types de mesures, et non pas pour apprendre à mesurer
Vous utilisez probablement déjà des mots de position lorsque vous parlez avec votre enfant. Appelez-les et parlez du contraire, c'est-à-dire devant / derrière, en haut / en bas, à côté et à côté. Votre enfant apprendra la signification en vous entendant parler de ce concept dans son contexte. Le bonus sur celui-ci - c'est aussi une compétence de lecture.
Parlez des différences entre les formes plates et les formes solides. Un cercle de papier plat, comparé à une balle, un carré comparé à un bloc. Parlez des noms de formes régulièrement. Décrivez les choses avec le nom de la forme, la pizza est une forme de cercle. Encore une fois, votre enfant n'a pas besoin de mémoriser cela. Introduire l'idée est suffisant.
Compétences en lecture
En maternelle, les enfants apprennent:
- Les lettres majuscules et minuscules complètes de l'alphabet et les sons que chaque lettre fait.
Comment les mots sont lus: de gauche à droite et de haut en bas d'une page. Que les mots sont séparés par un espace, et que les mots parlés et représentés par des lettres écrites et le langage
Comment lire les mots d'une seule syllabe
connaître les voyelles longues et courtes
lire et comprendre des lecteurs de niveau débutant, c'est-à-dire des «lecteurs phoniques» ou des «lecteurs nivelés»
Pour reconnaître le titre, l'auteur, l'illustrateur, ainsi que le recto, le verso et la page de titre d'un livre
Montrez la compréhension d'une histoire en identifiant les personnages principaux, le cadre et les événements d'une histoire
Comprendre comment les illustrations supportent le texte d'une histoire
Reconnaître les types de texte courants, tels que les livres d'histoires et les poèmes
5 compétences en lecture à enseigner en pré-K
Les parents d'aujourd'hui ont entendu parler de l'importance de lire régulièrement à votre enfant pour développer de bonnes compétences en lecture. Vous faites probablement déjà certaines de ces activités avec votre enfant. Ici vous pouvez voir comment il prépare votre enfant pour la maternelle. Vous pouvez également trouver de nouvelles idées.
- Enseignez à votre enfant des comptines et des chansons pour enfants pour aider votre enfant à reconnaître les schémas du langage.
- Lire une variété de livres différents à votre enfant. Lisez-leur des livres d'histoires, des livres de rimes et de poésie, des livres de non-fiction avec des faits sur les animaux ou la nature, des livres qui décrivent des événements et des situations réels. Répandez-les au fil du temps, vous ne voulez pas vous submerger ou votre enfant.
Lorsque vous lisez un livre, signalez au moins une fois que vous avez lu le livre d'avant en arrière, tracez sous les mots lorsque vous lisez et expliquez-le puisque les lettres et les mots sur la page représentent les mots que vous lisez , que vous lisez les mots dans l'ordre sur la page. Pour un exercice idiot, il suffit de lire les mots sur la page dans l'ordre inverse, ou de montrer au hasard que cela n'a aucun sens quand on ne lit pas de gauche à droite. Juste le montrer à votre enfant pour atteindre la curiosité est suffisant à ce stade.
- Apprenez à votre enfant à chanter la chanson de l'alphabet
- Apprenez à votre enfant à reconnaître au moins dix lettres. Un bon endroit pour commencer est les lettres de leur prénom, car ils seront d'un grand intérêt pour votre enfant.
Qu'en est-il de l'écriture à la maternelle?
Les compétences en écriture enseignées à la maternelle comprennent:
- en dessinant, en parlant ou en écrivant pour expliquer ce qui s'est passé dans une histoire ou un texte qui a été lu à l'enfant
- utiliser le dessin, l'écriture ou la parole pour expliquer des événements, comme ce qu'ils ont fait pendant le week-end ou lors d'un événement.
- Avec le soutien, répondez aux questions et ajoutez des détails à leur dessin / expression orale / écriture d'une histoire ou d'un événement
- Explorez en utilisant des outils numériques pour produire et publier de l'écriture - avec l'aide d'un adulte.
- Décrivez les lieux familiers, les personnes et les paramètres avec de l'aide
- travailler en groupe pour répondre à des questions ou expliquer un événement en dessinant, en parlant ou en écrivant
- Ecrire toutes les lettres majuscules et minuscules de l'alphabet
Utiliser correctement les noms, les verbes et les prépositions
Comprendre ce qu'est une question et qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment sont les mots d'interrogation.
Épeler des mots simples d'une syllabe
5 compétences en rédaction pour enseigner le pré-K
Il y a beaucoup de chevauchement entre les compétences en lecture et en écriture au stade pré-K. Cette liste sera un peu plus courte car les activités de lecture ci-dessus supportent directement les compétences d'écriture pré-K.
- Faites beaucoup de petites conversations avec votre enfant. Posez-leur toutes sortes de questions pour qu'ils puissent y répondre. Demandez-leur quelles sont leurs histoires, couleurs, vêtements ou animaux préférés. Demandez-leur comment ils se sentent et ce qui s'est passé qui les a amenés à se sentir comme ils le font. N'hésitez pas à faire des suggestions si elles ne semblent pas avoir les mots pour s'exprimer. Non seulement cela leur donnera des compétences fondamentales en rédaction, mais cela peut aussi améliorer votre relation avec votre enfant.
- Plus précisément, demandez à votre enfant des questions sur des choses familières qui ont un ordre pour eux, tels que "Qu'avez-vous fait aujourd'hui?" "Qu'avez-vous fait lors de votre rendez-vous avec votre ami?" vous pouvez l'étendre aux livres que vous avez lus à votre enfant en leur demandant de vous raconter ce qui s'est passé dans un livre de contes.
- Encouragez votre enfant à colorier et dessiner des images. Être familier avec les outils d'écriture et savoir faire des dessins simples les préparera à utiliser le dessin pour raconter une histoire.
- Laissez votre enfant utiliser quelques outils numériques avant d'aller à l'école. Jouer à des jeux sur une tablette ou un téléphone portable familiarisera votre enfant avec les médias numériques, ce qui le préparera à la nouvelle norme d'utilisation des médias numériques pour produire et publier de l'écriture.
- Apprenez à votre enfant à écrire son nom
Rappelez-vous, bien que cette liste s'inspire des nouvelles normes rigoureuses pour la maternelle utilisées aux États-Unis, il n'y a pas de ligne dure pour la préparation à la maternelle.
Normes mathématiques. Extrait le 12 février 2016 du site http://www.corestandards.org/Math/
Normes des arts de la langue anglaise. Extrait le 12 février 2016 du site http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/