5 erreurs que les parents font lorsqu'ils donnent des enfants

Que votre enfant réponde à vos directives en disant «Dans une minute!» Ou qu'il ignore complètement vos commandes, il peut être frustrant de s'occuper d'un enfant qui ne suit pas les instructions. Certains parents réagissent en faisant eux-mêmes la tâche, tandis que d'autres ont tendance à crier ou à harceler dans le but d'obtenir la conformité.

Si votre enfant ne suit pas vos instructions la première fois que vous parlez, examinez la façon dont vous donnez des instructions.

Ces erreurs courantes peuvent diminuer les chances que votre enfant écoute:

1. Vous donnez trop de commandes

Vous donnez probablement à votre enfant des centaines de commandes chaque jour, allant de «Ramassez vos chaussettes» à «Arrêtez de taper votre fourchette sur la table». Si votre enfant se comporte mal, il reçoit probablement beaucoup plus de commandes que les autres enfants.

Bombarder votre enfant avec des instructions telles que «Colorez les lignes» et «Tirez vos chaussettes», fera en sorte que votre enfant vous désamorcera. Votre voix deviendra comme un bruit de fond si vous offrez constamment des conseils et des avertissements sur des choses qui ne sont pas si importantes.

Donnez seulement les instructions les plus importantes. Évitez de donner les commandes supplémentaires qui sont simplement basées sur votre façon préférée de faire les choses - plutôt que sur la façon dont votre enfant doit faire quelque chose. Bien qu'il puisse se sentir mal à l'aise de regarder votre enfant faire les choses à sa façon, la surpopulation de votre enfant peut avoir de graves conséquences.

2. Vous donnez des directions faibles

Les mots que vous choisissez lorsque vous donnez des commandes sont vraiment importants. Dire des choses comme, "Voulez-vous s'il vous plaît aller se brosser les dents maintenant?" Implique la tâche est facultative. Il en va de même pour des choses comme «Ramassez vos jouets maintenant, OK?» Ces types de commandes vous font paraître moins autoritaires.

Donnez des directions avec autorité. Rendez votre commande claire et évitez de formuler vos instructions comme si vous demandiez une faveur à votre voisin. Au lieu de cela, donnez des directions comme la figure d'autorité que vous êtes en utilisant un comportement calme mais ferme.

3. Vous répétez vos instructions

Nagging entraînera réellement votre enfant qu'il n'a pas à écouter la première fois que vous parlez. Au lieu de cela, il reconnaîtra que vous avez tendance à répéter vos instructions plusieurs fois et il se rendra compte qu'il n'y a pas d'incitation à écouter la première fois.

Plutôt que de dire, "je vous ai dit cinq fois de fermer ce jeu vidéo!" Seulement donner une commande une fois. Ensuite, poursuivez avec un avertissement if ... then . Ne permettez pas à votre enfant d'ignorer vos instructions ou de retarder la tâche une fois que vous lui avez dit une fois.

4. Vous ne suivez pas avec les conséquences

Si vous dites: «Allez vous brosser les dents», mais que vous ne faites rien quand votre enfant ne fait pas d'efforts pour se brosser les dents, il apprendra qu'il n'a pas besoin d'écouter. Dire des choses comme: «Je ne vais pas vous répéter, allez vous brosser les dents», sans une conséquence réelle, n'est également pas utile.

Suivez avec une conséquence négative chaque fois que votre enfant ne se conforme pas à un avertissement si ... alors. Enlevez son électronique pour la journée ou dites-lui qu'il va se coucher plus tôt, mais assurez-vous qu'il y a une conséquence qui le motivera à suivre vos instructions la prochaine fois.

5. Vous n'offrez pas de renforcement positif

Sans une attention positive et un renforcement positif , votre enfant peut perdre la motivation à suivre vos instructions. Alors que vous n'avez certainement pas besoin de payer votre enfant pour chaque corvée qu'il accomplit, ou d'offrir un voyage au parc chaque fois qu'il met son plat dans l'évier, le renforcement positif est important.

Offrir des éloges pour une conformité immédiate. Essayez de dire: «Excellent travail d'éteindre la télévision quand je vous ai demandé!» Ou «Merci d'être venu à la table la première fois que je vous ai appelé.» Ces affirmations renforcent le bon comportement et encouragent les enfants à suivre vos instructions.