Votre enfant semble-t-il être plus intéressé à démonter que de les assembler? Pensez-vous que vous devez cacher toutes vos possessions mécaniques pour les empêcher d'être démontées? Votre enfant n'est pas destructeur ; il est curieux . Il veut probablement juste savoir ce qui fait fonctionner ces choses. Au lieu d'essayer d'empêcher votre enfant de détruire toutes vos possessions, aidez-le à satisfaire sa curiosité.
Voici un moyen facile de le faire.
Acheter un ensemble d'outils
Je ne parle pas d'un ensemble d'outils jouets . Je veux dire un véritable ensemble d'outils. Il ne doit pas être un grand ensemble, mais devrait inclure un tournevis cruciforme ainsi qu'un tournevis ordinaire, une paire de pinces, une clé et un petit marteau. Si vous voulez vous faire plaisir (ce que vous pourriez avoir besoin de faire), achetez un ensemble avec un tournevis à embouts interchangeables, car il sera plus polyvalent. Toutes les vis ne sont pas de la même taille, après tout. Vous pourriez également envisager d'obtenir un ensemble avec un petit jeu de clés.
Collecter des objets mécaniques brisés
Si vous avez cassé des objets mécaniques autour de la maison, ne les jetez pas. Au lieu de cela, donnez-les à votre enfant à démonter. Si quelque chose est déjà cassé, vous n'avez pas à vous inquiéter de la rupture de votre enfant.
Alors, quel genre de choses devriez-vous collectionner? À peu près n'importe quoi avec des pièces mobiles serait bien, tant que les pièces peuvent être séparées.
Parfois, vous voyez des objets mécaniques dont les pièces sont assemblées avec ce qui ressemblait à des boulons soudés. Ces objets ne sont pas bons car il n'y a aucun moyen pour votre enfant de les enlever. Une horloge en plastique est un exemple d'un article que les enfants aimeraient prendre à part. D'autres objets mécaniques qui seraient amusants pour les enfants à démonter comprennent les machines à écrire, les imprimantes, les grille-pain, les radios, les ordinateurs et même les disques durs d'ordinateur.
La sécurité doit toujours être la principale préoccupation, donc évitez les articles qui pourraient être dangereux, comme les piles qui pourraient contenir de l'acide ou des objets qui ont des parties en verre qui pourraient casser et couper votre enfant. En outre, tout ce qui est électrique doit être coupé, pas seulement la fiche, tout le fil. Idéalement, vous devez retirer complètement le fil, mais si ce n'est pas possible, coupez-le aussi près que possible de l'objet. Vous ne voulez pas que votre enfant expérimente avec un fil et une prise électrique!
Si vous n'avez pas d'objets cassés, demandez à vos amis et à votre famille. Si personne n'en a, dites-leur ce que vous voulez pour les articles et demandez-leur de sauvegarder les objets mécaniques cassés pour vous. En attendant, pensez à vous rendre dans une boutique de vente ou de revente. Vous pouvez trouver des articles assez bon marché que vous ne voudriez pas voir détruit.
Que la fête commence!
Lorsque votre enfant commence à travailler sur les premiers éléments, asseyez-vous avec elle pour vous assurer qu'elle sait comment manipuler les outils et comment les utiliser. Je suggère de commencer avec des articles qui ont des pièces assez grandes, y compris les vis ou les boulons les tenir ensemble. Certains objets mécaniques ont de jolies petites vis et essayer de travailler avec eux peut être frustrant.
Vous pouvez également commencer avec des articles qui n'ont pas des dizaines et des dizaines de pièces. Commencez avec les articles qui ont un nombre limité de pièces plus grandes et travaillez votre chemin vers les articles qui ont plus de pièces et plus et éventuellement des connecteurs plus petits, comme les petites vis.
Votre enfant sera ravi des occasions de démonter les choses. Rappelez-vous que votre enfant n'est pas vraiment intéressé par la destruction des objets; il veut juste voir à quoi ils ressemblent à l'intérieur et comment toutes ses pièces s'emboîtent.
Attention: Cette activité est la meilleure pour les enfants de moins de cinq ans. Et plus votre enfant est jeune, plus il devrait être supervisé par un adulte.