Le réseau social croissant et l'intrication des relations d'un enfant de neuf ans
Le monde social de l'enfant de neuf ans s'ouvre plus que jamais auparavant. Les enfants de cet âge peuvent avoir des modèles qui sont des personnes extérieures à la famille immédiate, comme un entraîneur ou un enseignant. Ils peuvent regarder une personne célèbre qu'ils ne connaissent pas comme un chanteur ou une figure sportive. Leurs amitiés prendront plus d'importance dans leur vie quotidienne, et ils se soucieront davantage de ce que les autres pensent d'eux.
Les enfants de neuf ans sont beaucoup plus indépendants . Ils peuvent être plus intéressés à avoir des pyjamas avec des amis et sont plus susceptibles de pouvoir rester toute la nuit (les jeunes enfants sont souvent excités à l'idée de pyjamas, mais peuvent déclarer qu'ils veulent rentrer à la maison juste avant de se coucher).
Puisque l'influence et la pression des pairs deviennent de plus en plus importantes vers l'âge de neuf ans et au-delà, les parents peuvent vouloir rester informés sur les amitiés de leur enfant. La meilleure façon de savoir qui sont les amis de votre enfant est de passer du temps avec votre enfant et de lui parler de ce qui se passe dans sa vie. Des conversations régulières à la table du dîner et lors d'autres activités quotidiennes sont essentielles pour maintenir les lignes de communication ouvertes et aider votre enfant à naviguer dans les défis ou les problèmes dans ses amitiés, à l'école ou dans tout autre domaine de sa vie. Les parents peuvent également s'assurer qu'ils rencontrent les amis de leurs enfants, ont des conférences régulières avec les enseignants de leur enfant et participent à l'école de leur enfant.
copains
Les enfants de neuf ans accorderont plus d'importance aux amitiés avec leurs pairs et les personnes qui ne font pas partie de la famille immédiate. Le revers de cet attachement émotionnel grandissant envers les autres est le danger d'une influence et d'une pression négatives de la part des pairs - ce à quoi les parents devraient être vigilants à cet âge. Une forte estime de soi est importante à cet âge, car elle peut aider les enfants à résister à la pression des pairs et à éviter les comportements et les choix qui ne sont pas bons pour leur santé ou leur bien-être.
Il est fréquent que les amitiés parmi les enfants de 9 ans fluctuent. Généralement, les enfants de cet âge ont quelques amis proches du même sexe. Mais ils peuvent changer ces amitiés et décider que quelqu'un est ou n'est pas un ami, puis revenir en arrière. Il est également fréquent que les enfants de 9 ans développent des foulures.
Les enfants de neuf ans apprécieront également les activités de groupe telles que jouer en équipe et aimeraient participer à des projets de groupe comme à l'école où une coopération est requise.
Morales et règles
Beaucoup d'enfants de 9 ans ont un fort sentiment d'équité et de bien et de mal. Les enfants de cet âge peuvent toujours avoir une forte affinité pour la compétition et peuvent vouloir gagner (et détester perdre). Ils sont peut-être trop scrupuleux pour les règles et peuvent devenir fâchés s'ils perçoivent une injustice (si un frère ou une sœur regarde plus de télévision que ce qu'il est autorisé à faire, par exemple).
Les enfants de neuf ans ont aussi tendance à voir les choses en absolu noir et blanc et peuvent réagir de manière excessive à quelque chose qu'ils perçoivent comme une injustice ou un tort. Ils peuvent avoir horreur de la malhonnêteté et évoquer tout mauvais comportement qu'ils perçoivent, comme un camarade de classe qui ment sur quelque chose.
Conscience sociale
Les enfants de neuf ans peuvent commencer à s'intéresser davantage aux événements actuels.
Ils peuvent commencer à comprendre que les choses qui se produisent maintenant, comme le changement climatique, peuvent affecter leur avenir. Il n'est pas rare que de nombreux enfants de 9 ans posent des questions et s'intéressent à faire quelque chose pour résoudre des problèmes tels que la pauvreté ou l'impact des catastrophes naturelles. Les enfants de neuf ans peuvent devenir zélés à propos d'un problème particulier, comme ce que nous pouvons tous faire pour aider l'environnement.
Les parents peuvent profiter de cette sensibilisation sociale croissante en encourageant les enfants à aider les autres et à apprendre des façons de vivre une vie plus verte.