L'une des cigales préférées sur les applications de collège pour les directeurs d'admissions à voir est "étudiant de première génération." Beaucoup d'énergie et d'argent sont dépensés pour atteindre cette partie du bassin de candidats, les écoles cherchant à diversifier leur population étudiante et donnant aux étudiants brillants issus de familles sans diplôme universitaire la possibilité d'aspirer à quelque chose de plus grand et meilleur que leurs parents. Avec l'opportunité, il y a des défis pour les étudiants de première génération.
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Manque de connaissances sur l'expérience collégialeLes parents et la famille qui sont allés à l'université ont beaucoup d'informations et beaucoup d'histoires sur leurs expériences collégiales à partager avec leurs enfants. Bien que beaucoup de choses aient changé depuis leur scolarité, le processus essentiel de quitter la maison, de vivre dans un dortoir et d'être responsable de soi-même est le même. Pour les étudiants de première génération, cette information n'est tout simplement pas disponible.
La motivation pour aller à l'université quand aucun des parents ne l'a fait est beaucoup moins. Quatre fois plus d'étudiants de première génération abandonneront leurs études que leurs pairs dont au moins un des parents a poursuivi des études supérieures.
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CulpabilitéIl n'est pas facile pour une étudiante de première année de quitter sa famille pour aller à l'université, mais pour les étudiants de première génération, le mal du pays et la solitude sont souvent mêlés à la culpabilité. En particulier pour les étudiants de familles immigrées qui sont parfois le seul anglophone dans leur foyer, il peut y avoir le sentiment troublant et difficile qu'ils ont abandonné leur famille.
Comme pour tous les étudiants qui quittent la maison, trouver de nouvelles amitiés et de nouvelles relations à l'université est une partie importante de l'intégration dans la vie du campus.
Les étudiants de première génération ont souvent besoin de conseils sur la façon de gérer ce genre de pression, et ils doivent souvent décider ce qu'ils doivent laisser derrière eux. Les élèves doivent parfois apprendre à créer de la distance entre eux et les amis de la culture familiale qui veulent que les relations personnelles demeurent telles qu'elles étaient avant le collège. - Les postes de professeurs de demain, Université de Stanford
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Finances et vie socialeLa proportion d'étudiants de première année de première génération - 11% à Dartmouth, 12% à Princeton, 14% à Yale, 15% à Amherst, 16% à Cornell, 17% à Brown - correspond presque à celle de leur faible revenu. Les bénéficiaires de subventions Pell. - Le New York Times
Dans les écoles de la Ligue Ivy et d'autres campus d'élite à travers le pays, les frais de scolarité, les frais de logement et de repas sont souvent couverts par des bourses, des subventions et d'autres sources pour les étudiants de première génération. Cependant, participer à la vie sociale du campus peut souvent coûter des centaines ou des milliers de dollars de plus. Que l'école ait une communauté grecque active ou que les étudiants passent leurs week-ends et leurs vacances à voyager, les étudiants de première génération à faible revenu sont laissés à l'écart de l'expérience collégiale. Cela peut ajouter au sentiment d'être un étranger, en particulier dans les plus petits collèges dans des endroits plus éloignés où les activités de remplacement ne sont pas disponibles.
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Soutien de la maisonLe manque de soutien de la part de la famille et des amis à la maison, par rapport aux autres élèves autour d'eux, peut faire que les étudiants de première génération se sentent abandonnés et sans les encouragements dont ils ont besoin pour maintenir le cap. Pour être juste, ceux qui n'ont pas fréquenté l'université peuvent ne pas comprendre les pressions et les angoisses auxquelles ces étudiants sont confrontés et ne pas connaître les mots justes à dire pour les garder sur la bonne voie et se concentrer. Il existe des organisations avec des mentors et des bénévoles qui peuvent répondre à ce besoin pour les étudiants de première génération:
- Je suis le premier
- Fellows de première génération
- L'Amérique a besoin de toi
- Nation d'opportunité
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S'intégrer sur le campusL'un des aspects importants de tout campus universitaire est de savoir comment il accueille les nouveaux étudiants et quelles sont les possibilités de s'impliquer sur le campus. Ceci est particulièrement important pour les étudiants de première génération, qui peuvent être loin de la maison pour la première fois de leur vie. Avant de choisir une école, les candidats doivent se rendre sur le campus et se familiariser avec l'atmosphère, les caractéristiques démographiques et l'environnement général pour voir à quoi ressemble une journée typique sur le campus. Les étudiants devraient étudier s'il existe une organisation d'étudiants de première génération, comme celle de Harvard.
Les objectifs de l'Union des étudiants de première génération de Harvard (FGSU) sont:
(1) Faciliter la transition vers les études collégiales pour les étudiants de première génération à travers des initiatives telles que la mise en place de réseaux de mentorat et le partage de ressources académiques et sociales entre les membres; (2) Construire une communauté parmi les étudiants de première génération de Harvard; et (3) Offrir à la communauté étudiante de première génération une plate-forme pour exprimer sa voix et défendre ses intérêts. - Harvard FGSU