La plupart des parents savent que les préadolescents et les adolescents joueront, au moins occasionnellement. Ces mauvais comportements sont connus comme comportements d'extériorisation. Quels sont les comportements d'externalisation? En bref, ce sont des actions qui dirigent l'énergie problématique vers l'extérieur. Apprenez à identifier de tels comportements avec les exemples qui suivent et obtenez des conseils sur la meilleure façon de confronter ces comportements chez les préadolescents et les adolescents avec cet examen.
Les comportements d'extériorisation peuvent non seulement conduire les adolescents dans des situations difficiles, mais peuvent aussi avoir des conséquences durables dans leur vie.
Définition de comportements d'externalisation avec des exemples
Un enfant ou un adulte qui manifeste des comportements extériorisés adopte des comportements qui nuisent à autrui plutôt que de s'en prendre à soi-même (ce que l'on appelle des comportements d'intériorisation ). Les comportements d'extériorisation incluent l'agression physique, l'intimidation verbale, l' agression relationnelle , le défi, le vol et le vandalisme.
Les préadolescents montrent de nombreux comportements externalisés, en particulier quand ils sont troublés ou ont d'autres défis dans leur vie. Les garçons sont plus susceptibles que les filles de montrer les comportements externalisés les plus flagrants, tels que l'intimidation physique, mais dans l'ensemble, les niveaux d'agression sont similaires entre les sexes.
Les adolescents sont vulnérables aux comportements d'extériorisation et d'internalisation
Souvent, les préadolescents et les adolescents présentent des comportements d'extériorisation et d'intériorisation.
Les adolescents peuvent vandaliser la propriété (comportement extériorisant) à l'école tout en consommant de la drogue ou de l'alcool (comportement d'intériorisation). Les parents peuvent avoir un enfant qui se fie aux comportements d'extériorisation pour faire face et un autre qui se fie aux comportements d'intériorisation. Alors que l'enfant peut être considéré comme «l'enfant à problèmes», les deux enfants ont besoin d' aide et d'intervention avant de se faire du mal ou de faire du mal aux autres.
Conséquences
Les enfants qui affichent des comportements d'extériorisation peuvent faire face à un certain nombre de conséquences sur leurs comportements. À un niveau modéré, cela peut inclure des notes envoyées à la maison par des enseignants préoccupés par le comportement perturbateur des jeunes en classe. Cela peut dégénérer en détention à l'école, en suspensions ou même en expulsions. Certaines écoles ont des politiques de tolérance zéro impliquant la consommation de drogues, l'intimidation ou les armes. Ainsi, les enfants qui adoptent un comportement d'extériorisation en utilisant ces méthodes peuvent se voir expulser de l'école.
Au pire, les enfants qui agissent au lieu d'être intériorisés (comportement d'intériorisation) peuvent se trouver arrêtés pour vol, vandalisme ou agression, ou ils peuvent faire face à des conséquences à l'école telles que les expulsions. Cela peut marquer le début d'un long voyage dans le système de justice pénale si le comportement n'est pas corrigé.
Pourquoi les enfants présentent des comportements d'extériorisation
Les enfants peuvent agir de manière à blesser les autres pour diverses raisons. Ils pourraient être victimes d'abus physiques, sexuels ou émotionnels. Ils ont peut-être perdu un parent ou un proche parent à la suite d'un divorce, d'un abandon parental ou d'une autre expérience traumatisante, comme la violence familiale, l'incarcération d'un parent ou le problème de toxicomanie d'un parent.
Certains enfants qui agissent de manière destructrice peuvent souffrir de maladies mentales ou de troubles de la personnalité. D'un autre côté, de nombreux enfants ayant des difficultés d'apprentissage agissent pour détourner l'attention du fait qu'ils ont de la difficulté à apprendre. Le fait d'être exclu de la classe peut leur sembler préférable à l'exposition à leur trouble d'apprentissage.
Quelle que soit la raison pour laquelle les enfants adoptent des comportements d'extériorisation, il est important qu'ils obtiennent de l'aide et une intervention. Cela peut inclure un counseling, une thérapie ou une évaluation pour un trouble ou un trouble d'apprentissage. Parlez avec l'enseignant ou l'administrateur de votre enfant pour obtenir de l'aide ou consultez un professionnel de la santé agréé.
La source:
Phares, Vicky. Comprendre la psychologie anormale de l'enfant, deuxième édition. 2008. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons.